文档介绍：生命调节的基本形式:
动物:
植物:
神经调节
体液调节
免疫调节
?调节
第一节植物生长素的发现
基生课件
向光性:
在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。
植物的向光性是怎样形成的呢?
19世纪末,达尔文注意到了植物的向光性,并设计了实验来探讨其中的原因,正是对向光性的研究,引导着人们揭示植物生命活动的奥秘!让我们一起重温当年科学们研究生长素的发现过程吧!
窗台上的植物总是朝哪个方向生长?
阅读课本P46-47达尔文的实验
请思考:
1、达尔文用的实验材料
2、实验方法、过程
3、实验结果、结论
4、达尔文的实验推论
胚芽鞘
一、生长素的发现过程
1、19世纪末达尔文()实验
实验材料:
尖端
尖端下面一段
胚芽鞘
胚芽鞘在单侧光下
结果:弯向光源生长
结果:不生长也不弯曲
切去胚芽鞘尖端

思考与讨论:
1、向光弯曲生长是因为背光侧生长得。
2、对比两个实验结论为胚芽鞘生长和弯向光源需要有。
快
尖端
结果:生长但不弯曲
结果:弯向光源生长
用锡箔罩上胚芽鞘尖端
用锡箔罩上胚芽鞘尖端下部
尖端
尖端下面一段
结论:感受光刺激部位在而不是。
思考与讨论:
由实验推想:
单侧光
尖端
尖端下面一段
快
照射使胚芽鞘的产生某种刺激,当这种刺激传递到时,会造成背光面比向光面生长,因而出现向光性弯曲。
詹森的实验(1910年)
琼脂片
结论:“刺激”可以透过传递给,可能是一种化学物质
思考与讨论:
琼脂块
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