文档介绍：学校体育实践课教案
执教年级:水平三(五年级)备课日期:4/2 授课日期:4/10、11
学****目标:能知道已学的运球、传球脚法名称和方法,了解射门的意义。能独立或与同伴合作运球后掌握射门的动作练****中能表现出相互学****互相配合,机智、果断的良好作风。
学****内容:1、持轻物投掷远 2、小足球~运球与射门
学练步骤:
活跃情绪、积极参与(10’)
学练内容安排:
1、***球操
音乐《动起来》
2、两人练****传球(带着思考投入练****br/>思考:为什么有的同学接不住小足球
3、改进传球中的接球技术
※学生发现问题,教师总结问题
※对比示范,学技术
※分组练****根据不同组的特点“授艺”
小组合作分层体验,并给以锦囊妙计(图文并茂的动作纠正方法)
自主探究、体验乐趣(25’)
学练内容安排:
4、持轻物投远
掷界外球比远
动作方法:同实心球头上抛掷
练****方法:两人一组,一人在边线向场内投掷,另一人接球传回或运回。
5、足球射门
※在各个角度练****射门。
(脚法不限)
※启发指导学生创造性尝试变化、传球和射门的不同脚法组合练****br/>(在教师的启发与指导下,各组先讨论运——传——射的不同脚法组合方法,然后自行尝试练****并进行小组间交流演示,相互观摩、学****br/>稳定情趣、恢复身心(5’)
教师活动:带领学生进行波浪操放松。引导学生交流学****体会。
学生活动:随教师一起进行舞蹈放松,并积极表达运动中的体验和成功。
场地器材: 田径场,报纸每学生一张,录音机。
六度体现:根据学生的自身特点以及学校的实际情况合理安本节排课,在教学中以学生为主体,运用游戏比赛的形式练****使学生初步掌握小足球比赛方法,发展学生身体