文档介绍：课题
9、新文化运动
学校
庆云二中
课型
新授课
主备人
使用人
学习目标
1、新文化运动兴起的历史背景、概况、性质及评价
2、感受新文化运动的主要代表在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用
学习关键
1、新文化运动的基本内容及历史意义(重点)
2、新文化运动的性质变化(难点)
学习过程
感悟
反思
一、新课导入
二、自主学习
(一)新文化运动的兴起
1、背景:新旧思潮发生了激烈冲突
(1)新思潮:中华民国建立后,西方的、、、
等思想观念传入。
(2)旧思潮: 为实现独裁和专制,颁布《中华民国约法》,规定“国民教育,以孔子之道为修身大本”。
2、兴起的标志: 年, 创办《》。
3、代表人物: 、、、等。
4、旗帜:“”和“”。
5、主要阵地:《》杂志。
6、主要内容:提倡,反对。
提倡,反对。
提倡,反对。
提倡,反对。
7、批判矛头指向: 的逆流。
8、意义:在社会上掀起一股生气勃勃的潮流。
(二)新文化运动的发展
1、背景: 年,俄国的胜利。
2、主要人物: 。
3、表现:(1)1918年,李大钊在《新青年》上发表了《》
和《》两篇论文,颂扬十月革命。
(2)1918年底,李大钊等在北京创办了《》。
4、影响:中国的先进分子用为精神武器,教育和组织人民,将革命推进到一个新时期。
(三)新文化运动的评价
1、性质:是我国历史上一次空前的运动。
2、进步性:它启发者人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为
在中国的传播创造了条件。
3、局限性:新文化运动中也有对绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。
三、合作探究新文化运动给我们的教训是什么?
四、课堂小结
五、达标测试
(一)必做题(每题10分,共60分)
(    )1、创办《新青年》杂志的是
A、陈独秀       B、李大钊       C、鲁迅       D、胡适
(    )2、新文化运动高举的两面大旗是
①民主   ②平等   ③博爱   ④自由   ⑤科学
A、①②       B、②③      C、③④      D、①⑤
(    )3、热情宣扬“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”的是
A、李大钊     B、鲁迅      C、陈独秀     D、胡适
(    )4、新文化运动的目的是
A、提倡民主                 B、提倡科学
C、提倡文学革命             D、反对北洋军阀尊孔复古的反动政策
5、前期新文化运动的主要功绩在于(    )