文档介绍：小班组四月份主题活动
时间:5月5日
教师:钟辉、郑颖燕、周婧
王少琦、杨静
四月主题网络与活动目标

时间
领域
目标内容
主题网络
四月
健康
1懂得如何保护自己的牙齿,学会用正确的方法自己刷牙。
2增强安全意识,不将手或其他异物放进耳鼻口中。
3在户外游戏和体育活动中用双脚进行跳、协调的爬,鼓励幼儿攀登较矮的大型玩具。
主题名称:我爱读书
主题生成与目标:
伴随着春天的到来,幼儿又长大了半岁步入了小班下学期。在这万物复苏的季节世界读书日也悄悄的的到来,为了使幼儿初步感受学****的乐趣,逐步向中班幼儿的学********惯和学****行为靠近,,设定了“我爱读书”这一主题,意图让幼儿喜爱图书,爱读书,会读书,感受阅读的乐趣!
知道世界读书日的来历和意义。
激发幼儿热爱图书,喜欢读书的情感。
学****用语言主动与人交往,愿意当众回答别人的问题。
4、喜爱读书,知道读书的规则,能够安静地阅读。
5、初步懂得在阅读中爱护图书。
6、学****按照音乐的节奏作简单的基本动作和模仿动作,跳简单的集体舞蹈。
春姑娘
的脚步
我喜爱的图书
我与春天
我爱读书
我和图书交朋友
语言
1能听懂一段话或作品主要意思并能围绕主题内容回答问题。
2学****用语言主动与人交往,愿意当众回答别人的问题。
社会
1喜爱读书,知道读书的规则,能够安静地阅读。
2初步懂得在阅读中爱护图书。
3激发幼儿热爱读书、喜爱阅读的情感。
科学
1、认识常见的植物特征,初步了解他们与人、环境、小动物,关系。
2、对周围事物的兴趣、感知四季特征、体验自然现象,科学现象的奇妙。
3、学****按物体的相同点分类。
艺术
1、、学****按照音乐的节奏作简单的基本动作和模仿动作,跳简单的集体舞蹈。
2、认识简单的绘图工具和材料,掌握其基本使用方法
小班主题活动
时间
大主题
小主题
领域
教学名称
教学目标
课时
四月
我爱读书

我与春天
语言
分享阅读:
《春天》
活动目标:
理解儿歌的含义,感受儿歌所描写的春天的美。
理解“飞、开、摇”等词汇表现