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《采薇》ppt课件.ppt

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《采薇》ppt课件.ppt

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《采薇》ppt课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:采薇
听朱军朗诵余光中的《乡愁》
7/2/2018
该课件由【语文公社】
听录音,感知文意
第一部分(1——3)思归之情
第二部分(4——5)戍边生活
第三部分(6) 归途之景
7/2/2018
该课件由【语文公社】
思考
《采薇》前三节采用了什么手法?
重章叠句
问题二:
问题一:
有怎样的表达效果
内容:
关键词语的变化,表现了时间的流逝,时序的更替。抒发了主人公的焦虑,痛苦的心情随着服役期限的无限延长越来越重,思乡之情越来越浓。
音节:
反复咏唱,一唱三叹,音节和谐,旋律协调,在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐美。
7/2/2018
该课件由【语文公社】
什么叫重章叠句?有什么作用?
整首诗分几章,各章结构相似,句数相同,句式相同,各章相应位置的字有的虽有不同,但表意相近,这样的手法就叫做重章叠句。
这种手法既开拓了诗的意境,充裕了诗的内容,又加强了诗的音乐性和感染力,加强了所要抒发的感情。
7/2/2018
该课件由【语文公社】
朗读四五两章
对战争场面的描写
写的是战车,战马,象弭,鱼服以及士兵的劳累奔波,饥渴难当。
细节描写
2、你还能读出什么?怎么表现出来的?
苦乐不均的怨恨情绪
1、这里写了些什么?此处运用了什么表现手法?
对比
7/2/2018
该课件由【语文公社】
昔我往矣,杨柳依依。依依:树枝柔弱随风飘拂的样子。
今我来思,雨雪霏霏。来思:指归来时。思,语末助词。雨雪:下雪。霏霏:雪下得很大的样子。
行道迟迟,载渴载饥。
迟迟:缓慢的样子
我心伤悲,莫知我哀。
7/2/2018
该课件由【语文公社】
★昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载饥载渴。
我心伤悲,莫知我哀。
回想当初出征时,杨柳依依随风吹;
如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。
满心伤感满腔悲,我的哀痛谁体会!
第六章
7/2/2018
该课件由【语文公社】
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”被视为情景交融的佳句,说说你的看法。
资料一:方玉润《诗经原始》中评说:“此诗之妙,全在末章,真情实景,感时伤事,别有深情,非可言喻,故曰:‘莫知我哀’,不然,凯奏生还,乐矣,何哀之有耶?”又说:“末乃言归途景物,并回忆来时风光,不禁黯然伤神,绝世义情,知古常新。”
7/2/2018
该课件由【语文公社】
资料二:刘义庆《世说新语·文学》:“谢公(谢安)因弟子集聚,问《毛诗》何句最佳,遏(谢玄)称曰:‘昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。’”
资料三:清人王夫之在论《诗经·小雅·采薇》这两句时说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”
7/2/2018
该课件由【语文公社】
参考
一以往昔之虚衬眼前之实,以凯旋之乐衬内心之悲痛;
二以景写情,情景交融,含畜形象,耐人寻味;
三“杨柳依依”与“雨雪霏霏”对比,突出不胜今昔之感;
四大雪交加,饥渴难当,情境实悲;
五语调低沉,低回往复,气氛悲怆。
7/2/2018
该课件由【语文公社】