分数简便运算.ppt

文档介绍：整数乘法运算定律推广到
麦静
教学目标:
1、知识能力目标:理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用,并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标:引导学生在经历猜想、验证等数学活动中,发展学生的思维能力。教学重点:
能运用运算定律对一些分数计算采用简便的算法;
教学难点:
学生能掌握运算定律,根据题目的特征,灵活、合理地进行计算。
回顾:
乘法交换律:
a×b = b × a
乘法结合律:
(a×b )×c = a×( b × c)
乘法分配律:
(a+b )×c = a C +b c
下面每组算式的左右两边有什么关系?
整数乘法运算定律在分数乘法中同样适用
=
=
=
×
学****目标:
我能应用乘法运算定律进行分数乘法的简便运算
学****指导
结合书中14页例6,完成例题。
思考:要想使计算简便,应该运用乘法的哪些定律?
(先独立完成,2分钟后小组交流,4分钟过后全班交流。比一比哪一小组学得又快又好)
这道题如何计算比较简便?应用了什么定律?
1
1
4
4
10
(
+
)
×
整数中,一般是将整十、整百、整千……的数先乘起来。分数中一般是将能直接约分的数先乘起来。
分数与整数乘法运算定律的不同
学****检测——
用简便方法计算并说一说运用了什么定律
当堂训练
练****三第1题。
男生做前三道,女生做后三道。比一比谁做得又快又准。集体订正。