文档介绍：结伴同行一路向前
方小莹
“我不是你的教师,只是你的一个旅伴而已。你向我问路,我指向我们俩的前方。”——萧伯纳
若说什么可以触及心灵,或许只有那来来去去的脚步。一寸光年,一眼花开。十二年间,那一个个模糊了名字的身影,走近,结伴同行,一路向前。那些看似波澜不惊的点滴,竟也零碎成了深刻,在时光中标下印记,验证彼此的成长。
陪伴着你们,欣喜地看着你们从儿童成长为一名少年,鲜活的生命那么骄傲,在阳光下朝气蓬勃。而我,又何尝不在感谢?一个教师的成长,是一个艰难的过程,需要漫长的时间,需要许多困难的磨砺,甚至也需要走过炼狱一般的痛苦、折磨、反思、挣扎和突围。感谢这一路上,始终有你们的陪伴。
我不能够做到耐心地在黑板上工工整整写板书,几乎从来没有过把要点写在黑板上供学生抄录的情况,总是只捡关键词语写,鬼画桃符,运笔极快,白一层粉笔,再加红一层黄一层,有时候一节课下来,黑板被弄成一张大花脸。你们会提醒我:“老师,您这个字写错了”,我便会羞愧,意识到自己的潦草,工工整整将字一笔一划重新写好。同学们,现在再去看我的板书,是不是好多了呢?
我讲课老爱霸占话语权,只顾自己讲,极其自我,且链接极快,爱跑话题,总是把你们丢哪儿去都不知道了。有时候我会突然说:“咦,怎么会讲到这儿来了?”于是你们和我一起大笑,然后我们又回到正题。当我静下来,倾听你们的声音时,你们有的激动到脸红,语速极快急急匆匆;有的心有灵犀却默笑不语;有的茫然胆怯无从说起。我现在知道,孩子们,我该多听听你们的。
在我课堂里的孩子们,我从内心感激你们,你们对我的包容理解总是胜过我对你们的包容和理解。我也幸福于我是一名教师,我们总能在每一个阶段寻找一个新的生长点,品尝与年轻的生命一起成长的快乐。我也喜欢成为你们前行的旅伴,在一路前行中植根那些有价值的未来元素;喜欢一种投入多年的耕作;喜欢漫长时光历练出来的生命感觉,那是我教育生涯的全部意义。
来去在时光的转瞬间,我们结伴同行,一路向前,而后在未来的某一个拐点相互分别、走远。将来,我们彼此也许会模糊了名字,模糊了面容,但却会一直记得,欢喜从何时来临,一直记得,清音环绕耳边的怡韵。光阴中那些结伴而行的共舞时光,凝聚了太多欢喜和眼泪,他的,你的,我的,我们的。你我,我们,像个顽皮孩子挥洒着热量。一路向前,一路欢歌!