利用“校讯通” 与家长沟通的艺术.doc

文档介绍：【标题】利用“校讯通”与家长沟通的艺术

关键词:沟通真诚适当褒贬关爱孩子
摘要:一、语言礼貌,真诚我们应该尊重家长,放下老师的架子,试着做家长的朋友,倾听家长的心声,理解家长对孩子的关爱,真诚地对待家长的询问,交流对孩子的教育问题,为他们提供一些教育的方法。二、褒贬平衡,全面反映孩子的学习发信息和家长沟通并不仅限于给学生的批评与表扬,班主任可以通过短信方式,使得教师可将学生的课堂表现、作业情况、操行评语、考试成绩、近期状况等及时展现在家长的面前;可将学校的一些通知信息家长也可给老师留言,以此实现家校之间的双向沟通,协同教育。三、教育孩子,关爱孩子学校可以利用自身的优势,把最新的教育理念以及最好的教育方法,通过校讯通的平台传递给学生家长,让专家的智慧来武装家长。
论文创新点:有条理,层次分明
论文:利用“校讯通”