小班教学案例.doc

文档介绍：小班教学设计;春天的花( 手指点画)

小班幼儿正处于一个对各种事物充满好奇想象的阶段。在美术活动中我注重培养孩子们的想象力和动手能力,手指点画是一种特殊的绘画形式,它直接用手指蘸颜料作画,放手让他们自己想象画出来,这符合小班孩子的特点,孩子的绘画兴趣自然而然地被激发出来了。孩子很喜欢手指点画的画画方式。

1、体验手指画的方法。
2、发展幼儿的想象力和绘画兴趣。
三. 活动准备
1、手指点画作品欣赏。
2、纸、颜料、小手巾,夹子,小绳子
四. 活动过程
1、出示春天五颜六色的花,幼儿欣赏。
2、观察手指点画,了解绘画步骤。
老师教给小朋友一种画画方法,先用小手指沾上一种颜料,在纸上按一按, 用你的小手指画出春天的花。
提出几点注意事项:画完时一定要把小手上原来的颜色擦干净,不要弄脏衣服。


幼儿讲述自己的作品,体验作画的快乐。

本次活动采用观察法,直观演示法。幼儿通过用手作画操作法来完成活动。先用一种颜色,掌握方法在尝试用多种颜色。手指点画后又进行棉签,菜头等形式绘画,幼儿兴趣非常高。
美术活动《春天的花》,通过幼儿用手指绘画,发展幼儿想象力和动手能力。幼儿在画画、说说中轻松地完成活动目标。