文档介绍：专题化工流程题型应对策略
2015全国一卷
(3)“净化除杂”需先加H2O2溶液,作用是_______。然后在调节溶液的pH约为5,目的是_________。
(4)“粗硼酸”中的主要杂质是________(填名称)。
(5)以硼酸为原料可制得硼氢化钠(NaBH4),它是有机合成中的重要还原剂,其电子式为_______。
(6)单质硼可用于生成具有优良抗冲击性能硼钢。以硼酸和金属镁为原料可制备单质硼,用化学方程式表示制备过程___________。
答案:
【题型应对策略】
一、化工流程题型的特点
化工流程题主要考查应用化学反应原理、物质制备和分离知识以及绿色化学的观点和经济的视角分析实际化工生产中各种问题的能力,具有考查知识面广、综合性强、思维容量大等特点。
化工流程题型的结构、涉及问题及解题顺序
(一)结构
辅助原料
从内容组织形式上看,化工流程题型的结构通常从生产原料到产品的整个流程以简单的文字加框图和箭形式呈现,同时流程中还会形成一些“环状”,意为物质的循环利用,以展现“绿色化学”理念。如图所示:
辅助原料
操作或反应Ⅰ
原料或废弃物
操作或反应Ⅱ
主产物
目标产物
副产物
副产物
副产品
箭头:箭头进入的是投料(即反应物)出去的是生成物(包括主产物和副产物)。
三线:出线和进线均表示物料流向或操作流程,可逆线表示物质循环使用。
(二)涉及问题
(研磨、浸取、酸化、煅烧、过滤、蒸发结晶、水洗等)。
(温度、压强、催化剂、原料配比、pH、溶剂等)。
(化学平衡、水解平衡、化学反应速率、反应热、电化学等)。
(物质循环利用、废物的处理、原子利用率、能量充分利用等)。
(防爆、防污染、防中毒等)。
(三)解题顺序
1、两种意识:
整体意识快速浏览全题
①流程的目的(特别是流程中的始末物质)②题目设问情况
局部意识(定位意识)
①问题一般各自相对独立,无连带效应,一个问题解决不了不会影响下一个问题的解决。
②每题中基本上都有与流程无关的问题,可直接作答;对于超纲知识,题目中要么有信息提示,
要么与解答题目无关。
2、建模
(1).核心反应——陌生方程式的书写
核心反应——陌生方程式的书写
氧化还原反应:熟练应用氧化还原规律①判断产物形式②配平
非氧化还原反应:结合物质性质和反应实际判断产物形式
关注箭头的指向:箭头指入———反应物箭头指出———生成物
总结:关注箭头的指向(聚焦局部)前后追溯物质(放大局部)
氧化还原规律与非氧化还原规律反应实际(物质性质、试剂量) 全面考虑
()原料的预处理
研磨:增大固体样品与液体(或气体)的接触面积,加快反应速率。
灼烧:(焙烧、煅烧)除去可燃性的杂质(或使原料初步转化)
浸出:(水浸、酸浸、碱浸)使原料中的某些物质溶解(物理溶解或与浸取液接触反应),可溶性离子进入溶液,不溶物通过过滤除去。
搅拌:使反应物充分接触,增大反应(或溶解)速率。
()反应条件的控制
温度:反应速率物质的溶解度(溶解度曲线) 物质的热分解与挥发弱离子的水解(平衡)
pH:物质的沉淀与溶解弱离子的水解
保护气:隔绝空气(主要是O2、H2O)