文档介绍：例1：2012年广东高考
原料
无机矿物
核心
化学反应
所需
产品
原料预处理
除杂、净化
反应条件的控制
产品的分离提纯
原料的循环利用
排放物的无害化处理
考点一：结晶与过滤
考点二：洗涤与干燥
考点三：循环利用
化工流程的尾声 分离提纯定乾坤
回顾：
①蒸发结晶：例：NaCl溶液，加热蒸发浓缩至有大量固体析出，停止加热，利用余热将固体蒸干。
结晶法和过滤的常见方法：
③蒸发浓缩结晶、趁热过滤、（冷却结晶）、洗涤、烘干（干燥）
②蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、烘干（干燥）
即时训练1：
从Na2Cr2O7和 Na2SO4的混合溶液中提取Na2Cr2O7晶体的操作：先将混合溶液蒸发浓缩，趁热过滤。
趁热过滤的目的是:
有利于Na2SO4结晶析出，
又能防止Na2Cr2O7·2H2O结晶析出而损失；
即时训练2：
① ② ③洗涤 ④干燥。
蒸发浓缩结晶
趁热过滤
小结提升
1、方法的选择：
分析溶解度曲线图；
分析步骤的目的，除杂还是分离提纯产品？
（1）当溶液是单一溶质时
①最后所得晶体不带结晶水（如NaCl、KCl）：蒸发结晶
②最后所得晶体带结晶水（、莫尔盐）：蒸发浓缩（至有晶膜出现），冷却结晶，过滤。
（2）当溶液中有两种或以上溶质时
KNO3(NaCl)
NaCl(KNO3)
蒸发浓缩，冷却结晶
蒸发浓缩结晶，趁热过滤
【思考2】
在【即时训练3】的流程中
洗涤试剂可选用 ；
干燥的方法： 。
若已知***化铵在乙醇中的溶解度很小，可以采取的
干燥方法是： 。
饱和***化铵溶液或冰水
晾干
用无水乙醇洗涤2~3次，晾干
【例3】（4）产品PbSO4还需用Pb(NO3)2溶液多次洗涤，
目的是除去 。
CaSO4
洗涤：关键是洗涤试剂的选择——用什么洗？
考点二：洗涤与干燥
小结与提升
产品洗涤的目的：
把其它可溶性盐类除去
产品洗涤的方法：
1、易溶与水的固体：冰水、乙醇、饱和溶液洗涤；
2、难溶于水的固体：用水洗涤。
答题规范表述：
过滤后继续向漏斗中加溶剂（冰水、乙醇、水）至没过沉淀，待溶剂流下之后，重复操作2~3次。
用有机溶剂洗涤的优点：
1、减少目标物的溶解损耗（一般用75%的乙醇）
2、增加有机杂质的溶解量
3、由于有机溶剂易挥发，能使晶体快速干燥