文档介绍：第二节先天性形为和学****形为
【学****目标】
1、如何区分先天性行为和学****行为? 2、动物的行为对动物的生存有什么意义?
【知识导学】
,动物的行为大致可分为两大类,分别是和。
,由动物体内所决定的行为,如:蜘蛛结网、、等。
,通过的作用,由生活经验和而获得的行为,
4、研究动物行为的方法主要有_______和实验法,以及这两种方法的结合,尝试与错误是常见的___________。小鼠和蚯蚓相比,小鼠学****的能力更_______,尝试与错误的次数要______。
【课堂反馈】
( )1、下列不属于动物行为的是
( )2、下列不属于动物先天性行为的是
( )3、从行为获得的途径来看,狗为主人拉车运菜属于
( )4、在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹,它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节,不同的招潮
蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因
( )5、为了探究动物的行为,小明把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走,其结果是母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。
由此小明得出的结论是,母鸡的孵卵行为属于
( )6、某生物学****小组利用甲乙丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲乙丙的尝试次数分别是165次,
32次,5次。分析数据可知,三种动物的学****能力从低到高的顺序是:
A甲→乙→丙 B乙→甲→丙 C丙→甲→乙 D甲→丙→乙
( )7、关于动物行为的叙述,不正确的是