文档介绍：珠海市斗门区白蕉镇成裕小学校本研修工作简报
【2016】第1期
珠海市斗门区白蕉镇成裕小学二〇一六年十月二十八日
积极开展校本研修,让信息技术为教学服务
——记白蕉镇成裕小学教师信息技术应用能力提升工程校本研修阶段培训会
为了进一步提高教师信息技术应用的能力,根据珠海市小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目的要求,珠海市斗门区白蕉镇成裕小学全体教师参与了本期教师信息技术应用能力提升工程的培训,网络研修参训率、学习率、合格率都达到100%。随着第二阶段学习校本研修的全面展开,成裕小学在10月28日专门召开了校本研修的学习培训会。
校本研修主要分为两个阶段:集中培训阶段和分科组教研阶段
集中培训阶段:
时间:2016年10月28日
地点:成裕小学电教课室
参加人员:全体参训教师( 30人)
主题:信息技术与学科融合校本研修阶段学习任务要求
流程:
黄建文副校长总结前阶段学校参训教师网络研修情况,布置校本研修阶段任务要求;
2、分科组讨论方案,布置精品课例磨课任务,确定研修时间主题。
通过本次培训活动,教师们了解了前阶段网络研修的学习情况,懂得了教育信息化的重要性,明白了校本研修阶段的任务要求,也进一步增强了学习的信心和动力。
珠海市斗门区白蕉镇成裕小学校本研修工作简报
【2016】第2期
珠海市斗门区白蕉镇成裕小学二〇一六年十一月十五日
精心研讨,学以致用
——记成裕小学语文教师信息技术应用能力提升工程校本研修活动
2016年11月15日上午11时,斗门区白蕉镇成裕小学25位教师:郑盛强、谢嵩平、潘颂君、林丽云、何燕青等在三年级一班课室举行学科教研活动。本次教研活动围绕“信息技术与学科融合”的主题,开展语文学科校本教研活动,打造学科与信息技术融合的精品课程。
本次校本教研活动分为两个议程:第一,由周晓林老师对自己所执教的内容——三年级《秋天的雨》进行了深入的说课,并分别对自己执教类型的教学方法,与信息技术的融合进行讲解和剖析。第二,全体教师对这一节课进行研讨。针对本节课展开热烈的讨论,提出本节课的成功之处和不足的地方,并进行修改,最后确定了本课的教学设计。 
     通过本次校本教研活动,教师们进一步懂得了思品学科教学怎样与信息技术紧密融合,怎样运用现代信息技术,多方位多角度改变思品课传统教学的弊端,使教学充满充满生机活力,让学生乐学好学,从而打造更高效的课堂教学。
珠海市斗门区白蕉镇成裕小学校本研修工作简报
【2016】第3期
珠海市斗门区