文档介绍：搭建沟通桥梁,展现外语魅力
南宁外国语学校梁正
南宁外国语学校走过了50年的办学历程,经过数代南外人的不懈努力,已成为“省级示范性普通高中、示范性特色学校”;逐步形成了三种文化: 一是物质文化。学校“三楼、三舍、两场一馆”的文化大格局基本形成。校园绿化美化、橱窗板报、班班通设备等都具有南外特色的文化痕迹,也处处映衬着文化育人的气息,对师生产生着潜移默化的熏染与滋养。二是精神文化。学校确定了办学思想:崇德尚学,全面发展!确定了办学理念:为学生的今天,更为学生的明天!树立了校训:做有傲骨正气的中国人!教风:乐教,善导,务实,求精。学风:明志,刻苦,求真,创新。校风:遵纪守法,严谨求是,互敬互爱,教学相长。体现了学校群体的世界观、价值观、人伦观。三是践行文化。学校努力探索“校有特色,教有特点,学有特长”的学校发展新思路,现已拥有三大特色:一是“互教互学,高效课堂”特色,二是“快乐外语学习”特色,三是“中西融合的校园文化”特色。
一、更新理念促进学校发展,互动交流拓展师生视野
学校致力于国际交流,对学生开展国际理解教育,培养国际视野与意识,提升学校国际文化内涵,使学校从外语教学特色逐步发展为中西文化交融特色。
学生具备走向世界的能力,培养具有民族情怀与国际视野的高素质人才,形成南外学生的特质。加快师资队伍国际化进程,教师具备教育国际化背景下的较高素养。近年来,“南外”先后与新西兰哈吉斯特高级中学、加拿大多伦多五湖学院、美国查尔斯顿大学、美国教育中心ESL、英国Hove Park School & SicForum Centre等多家教育机构开展合作办学,与越南河内阿姆斯特丹附属中学、印尼茅物市国立第一中学缔结姊妹友好学校,并长期互派师生进行交流访问,这不但加深了两校的友好关系,而且加深了国与国之间的友好关系,一批批国际友人走进校园,一批批教师走向世界各地。美国约翰·沃森校长、史黛拉·克里普特博士多次来校访问且讲学,受到了热烈欢迎。戴启猛校长、陆强华书记先后应邀出访美国、英国;林万春老师、唐红樱老师、陆金芳老师、余昆湘老师也前往美国、英国、加拿大、新西兰进修学校;同时学校还充分利用国家重点扶持西部高级人才培训项目,每年选派一名英语教师赴英国布赖顿大学进行为期3个月的短期英语培训,至今学校已选派6名教师,经过本项目资助出和教科研水平均有很大提高。
多年来,每年我校都有相当多的学生成功申请到国外的名校留学,至今已有近三百人名学生走出国门读书深造,其中丁小云考上美国加州大学,蓝晓明同学考上了英国布赖顿大学,邓凯同学考取乌克兰基辅大学。他们在对其语言和文化的学习和理解的同时,还快速提高着自己的英语应用能力,成为真正具有国际视野的现代化人才。 
二、构建校本课程特色文化,丰富外语教学质量内涵
特色学校只有用高质量的特色课程作支撑才有生命力。我校外语学科的教学探索为学校的课程建设起到引领作用,丰富了学校的课程。英语小班分层教学是我校外语特色之一,把一个行政班级按照英语成绩平行分成两个小组,由两位教师分别授课。实践证明小班化教学优势明显,学生学习的机会与活动空间相对增加,学生在小班学习中表现出来的主动参与、个人的学习智慧。
“多套教材,精泛共举”的教学策略,聘用外教、突出外语的举措,外语教材以国外引进教材为主,鲜活的国外生