文档介绍：信,100%的相信你
------做一个有宽容心的班主任
老师,我想考第一名,你相信我吗?”
“信,100%的相信你!”
——题记
现在每一次和她在走廊相见,她总是迈着轻快的步子,一路小跑儿,传来一声清脆的“老师好!”,便一溜烟儿跑了,留下偷笑的我,想到年轻真好!
那是,高二刚刚分了班,还没有调座位,谁来的早谁就坐在那,她坐在了最后排,靠***的一个角落里。大致上看了一下,她的周围竟全是男生,似有一点“万绿丛中一点红”的诗意。但是,以前的经验告诉我,她可能是个不太好管理的女孩。
果然,有一天下午,我到教室外面“视察”,发现他正在和她左边的同桌下跳棋。我顿时怒火中烧,从***走了进去,本来想发飙一次,突然间想到我可以换个方法处理这件事情,刚刚成立的班级需要班主任立威,但是我放弃了这次立威的机会。我愣是在他们身后站立,没有说一句话,直到十几分钟过去后,他们发现我以后马上把跳棋收起,拿起书本学****我还是没有说话,悄悄地走开了。下课后,他们从我旁边走过的时候,我对他们说:“下次再玩的时候叫上我,好吗?”便走开了。
月考时,他进步了2名。
期中考试如约而至,我开始做考前动员,叫学生到教室外和他们谈心,当然也包括她。
那一天早自****已经快下课了,我叫了她。
走廊里,静悄悄地,虽然是5楼,我还是努力嗅着空气中凉风带来的泥土的气息,这一个OK,就走人。
他出来了,低着个脑袋,小手垂在胸前,不停地摆弄干净而整洁的衣角,站了好远,我笑着开口道:“站那么远干,干嘛!怕我吃了你么!”她嗯了一声,忙靠过来。但还是低着头。
“你的成绩不错,还进步了2名呢!这次期中考试你可要加油!至少定个目标,在进步一名、两名。还是有希望的,你自己也定个目标!”我始终让自己面带微笑,轻快的说着。
她沉默了一会,终于在变成雕像前的一刻活了过来,小手微微伸出,指了指成绩单上“1”的位子,旋即马上放下,回到艺术品的世界里。
“行,加油!老师相信你,不过别给自己太大的压力,毕竟你的成绩~~~~不管怎么说,加油吧!”我说着
她不出声。
离下课还有1分钟的时候,教室开始有人说