文档介绍：2016年八年级思想品德教案
岩头寨九年制学校田开丽
一、基本情况分析:
八年级学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。教师有责任帮助他们正确认识社会,激发他们的学****兴趣,端正学****态度,应经常了解、分析学生的心理与思想状况,以便做到心中有数。整体来看学生的思维活跃,学****兴趣较浓。但学****方法欠缺,不能很好的运用思想品德知识来解决问题。这在以后的教学中也注意培养学生的运用知识的能力。
二、本学期的教学任务及要求:
1、教学任务:本学期要完成八年级下册全册的教育教学任务。
2、要求:
(1)认真实行自学互帮导学法
(2)学生在掌握书本知识的同时还应掌握切实有效的学****方法,并把书本知识运用到日常生活中,做到知识与实践相结合。
三、教学措施
   1、做好教学常规工作
    (1)、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。
(2)、虚心学****本期听课不少于10节,多听与政治历史科相关教师的课。
(3)、认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。
 2、积极参加教研,提高业务水平
 (1)、积极参加教研活动,承担学校安排的本期政治的一节公开课,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。
 (2)、努力学****提高专业理论水平。平时注重再学****浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
四、教学进度
 由于本学期课程内容要比八年级上册的内容多,并且时间上也要短一些,因此有一部分课程是一节课上一课内容。
                                         
湘教版思想品德八年级下册
第一单元
第一节:发展中的社会主义(共一课时)
【教学目标】
(1)情感态度价值观:感受改革开放以来我国取得的巨大成就,但也要清醒地认识到我国现阶段处于社会主义初级阶段,对党的基本路线坚定信念。
(2)能力目标:能够通过具体的新闻事例说出反映我国社会主义制度优越性,能够从实际出发,分析我国现阶段国情。
(3)知识点目标:建国以来,我国所取得的各方面成就;社会主义初级阶段党的基本路线;基本路线的核心内容;
【教学重难点】
重点:社会主义优越性。
难点:党在社会主义初级阶段的基本路线。
【教学途径】课前布置:搜集我国在世界舞台上所起的作用的新闻(多媒体教学)
【设计思路】
Ⅰ、导入新课:
教师展示一组新闻,然后学生搜集的资料进行展示:
(可以播放MTV《走进新时代》创设氛围)
综合:这些说明了我国社会主义建设取得了伟大的成就,但是这一成就来之不易,可以说是历经磨难的。(承转)
Ⅱ、新课学****br/>1、社会主义制度显示出强大的生命力:
○建国初期的情况(展示大量的图片,使学生的认识更加形象化)
○改革开放之后(歌曲:《春天的故事》展示给学生)
活动探究:(资料:学生在历史与社会课程中做的调查--身边的变化农民居住的变化,三组图片)
说一说:在你的身边还有哪些发生了翻天覆地的变化?
这些变化都说明了什么问题?
你能说出导致这些变化的因素吗?
○畅想社会主义中国:请你说说我国在将来的20年会有什么变化?
活动探究:社会主义制度优越性的表现:
2、社会主义初级阶段:
材料展示:
提出问题供学生探讨:
(1)从以上材料中,我们可以得出什么结论?
(2)与发达国家相比,我们还存在哪些差距?
(可以补充初级阶段的表现,从总体上看,我国社会生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。)
面对这种局面,党和政府采取了哪些对应措施?(承转)
3、党的基本路线:
(播放flash动画,使学生对党的基本路线有一个初步的了解。)
事例讨论:在1999年美国炸毁我国驻南斯拉夫大使馆,之后又发生了中美撞机事件,当时许多中国人都说这是
美国的挑衅,我们不能忍气吞声等一些过激言行。可是,你知道我们党和政府是采取怎样的措施解决这些问题的吗?
请你说说采取这样的措施依据是什么?(以经济建设为中心)
4、读读议议:(视时间而定,课外由学生自主完成)
Ⅲ、课堂小结。(略)
第二节充满活力的经济制度(共一课时)
【教学目标】
(1)情感态度价值观:对社会主义的经济制度有一个积极的态度,明确让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福人民。
(2)能力目标:学会一分为二看问题的方法;提高