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文档介绍

文档介绍:龙冈小学2008/2009年度
学校工作思路暨秋学期工作计划
指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领学校工作全局,坚持以人为本,紧扣“高效、低耗、和谐、进步”的发展主题,努力创造适合学生发展的教育,创造适合教师发展的管理,实现学生、老师、学校共同协调和谐发展,以校本管理为基础,以课程改革为重点,以实践活动为载体,以特色创建为抓手,以队伍建设为根本,求真务实,进位争先,勇创一流,不断丰富学校发展内涵和文化内涵。探索现代学校管理制度,扎实推进素质教育,不断提升学校办学品味和办学效益。
二、总体要求
坚持走内涵发展道理,牢记“对每一位学生负责,让每一位学生全面发展,对每一个家庭负责,让每一个家庭放心满意”的办学宗旨,加快管理和改革步伐,严格规范办学行为,精细管理过程,关注育人细节和生命成长,向管理要质量,凭特色树品牌,使学校成为人文化、信息化、现代化,办学质量一流的省农村实验小学。
三、主要工作目标及工作要点
1、认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》,建立完善各项管理制度。积极推行教职工全员聘任制工作,努力实现依法管理、自主管理、精致管理和创新管理,使学校管理真正走上民主化、法制化和科学化的轨道。
2、积极创造条件,完善各项设施,加强扩建资料建设,创建成为“江苏省教育现代化先进学校”.
3、办学质量稳步提高,学生综合素质逐步增强,学生特长明显,建立严格的教学质量监控制度。各学科合格率达98%,全科合格率达95%;语数英学科优秀率低、中、高年级分别达90%、80%、70%,特长生比例达40%,体育健康达标率达95%以上,在全区各项教育教学评比考核中确保全区前矛.
4、突出加强德育工作,不断更新德育内容和形式,重点抓好学生行为规范养成教育、法制教育,德育活动设开率达100%,学生行为规范守规率和品德合格率达100%。充分挖掘德育资源,开展好德育实践活动,建立和完善符合课程改革要求的德育评价体系,建立一支优秀的班主任队伍。
5、进一步贯彻执行《盐都区农村中小学午间管理方案》,规范午间管理和活动秩序,丰富活动效果,积极开展“特色班级”升级达标活动,不断推动班级特色和学生特长的形成。
6、研究制定“以校为本”的课程改革方案,积极实施校本培训制度,积极开发和完善校本课程,重点开展书香校园创建活动,力争在“乒乓球课程、信息校本课程、读书实践课程”三大课程建设上有所建树,形成比较完备的校本课程体系和校本课程特色。
7、积极开发实施新课程的课堂教学改革,开展好市级重点课题的研究工作。新申报市级课题2个,每学年在市级以上刊物上发表论文10篇以上,青年教师参加区级论文竞赛或在刊物上发表的面达50%,课堂教学优课率达60%以上。
8、巩固特色成果,广泛开展全校性乒乓球运动,开展好阳光体育运动等项活动,保证学生每天体育活动时间达1小时。整合乒乓球特色资源,为全面促进学生身体、心理、品德的和谐发展服务;乒乓球项目竞技成绩不断提高,群众性乒乓球活动深入开展,创建成为省乒乓球传统学校。改善培智校的办学条件,提高教育质量,学生的动手能力和生活能力得到培养,学生毕业合格率达100%。拓展特色建设的新途径,汲取先进学校的先进经验,力争在古诗文诵读、艺术教育、信息技术等方面开展一系列活动,为形成新的特色作出努力。新芽文学社、新芽课本剧、