文档介绍：儿童绘画创作教学浅谈
【摘要】儿童绘画创作辅导是儿童美术教育重要的一个环节。它不仅是孩子美术绘画能力,创造力地表现,也是教师教授能力的体现。辅导儿童绘画,要从儿童特点出发,培养儿童对美的感受能力、想象力、创造能力和形象思维力,在生活中捕捉美的火花。
【关键词】儿童美术;绘画创作;辅导
儿童绘画是美术基础教学中的重要部分。怎样在绘画教学中使孩子本身所具有独特的敏感性、丰富的想象力、奇异的创造性等潜能,开发、释放出来呢?让每位孩子在快乐的学****中对绘画产生浓厚的兴趣呢?下面我就自己在辅导儿童创作绘画中的体验和感受,与大家共勉。

辅导儿童绘画,很重要的是从儿童特点出发,培养儿童对美的感受能力、想象力、创造能力和形象思维力。儿童绘画的表现是因年龄不同而有所差异的。要想让每位孩子爱上绘画。首先要对孩子进行正确的引导和鼓舞。不管孩子的想法多么幼稚,所画的画多么简单,只要他们是认真在做,哪怕是细微的进展,都应给予充分的肯定和表扬,千万不能不闻不问,更不能泼冷水。表扬是使孩子更加积极主动、心情愉快地去绘画。赞许和表扬应该是诚恳的,不能一味说好。我们评价孩子绘画越是明确、具体、及时,就越能激发儿童的绘画积极性,促使他们主动去学****儿童绘画能让我们发现另一个美妙的世界。我们应该始终以欣赏的目光注视着孩子,用积极的态度激励孩子。我在指导孩子画画时,尽量做到保护他们幼稚的童心。儿童画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素有着自己的特点。不能按照***的标准来要求他们,不能将教师的主观意愿强加于他们,要始终保持与童心之间的交流,让孩子们能在快乐的气氛中提高绘画学****的兴趣。在儿童绘画教学中,引导孩子边学边玩,边观察、边制作、边绘画、让孩子在快乐的情感体验中,掌握美术基础知识, 这样才会让绘画学****成为孩子的乐事。孩子才能绘画出自己喜欢的作品。为孩子创造最适宜绘画表现的空间和条件,给他们一片天空,让他们插上想象的翅膀自由飞翔、自由创造。

将课堂延伸到生活,在生活中捕捉美的火花。儿童鲜活的生活是他们取之不尽的创作源泉。怎样让孩子画好生活记忆画?首先,自己对校内开展的活动要有所了解;关注孩子、关注活动的焦点事件。(比如:运动会、升旗仪式、春秋游、超级大队委海选活动、节假日开展有趣的活动......)这些活动都是记忆画不可错过的绝佳题材。
其次,采用启发谈话,诱导回忆的办法进行创作。鼓励儿童用图画日记形式记录生活中的视觉印象,锻炼孩子美术创作能力,老师要指导孩子把每一项活动中有趣的、快乐的、最精彩的场景。捕捉在画纸上,就是一张很好的绘画创作。

在命题画创作的教学中,教师确定好题目,让孩子按规定好的题目作画,甚至孩子自己命题,可以是先有题目后有命题,也可以让孩子根据自己的感觉先画出来,再考虑题目。命题画应选择孩子在生活中有所感、印象深刻、感兴趣的内容进行命题。命题的主题性要能