文档介绍：农村最美乡村乡村教师事迹材料
农村最美乡村乡村教师事迹材料(一)
五里办事处凤台村小学何世丽
我叫何世丽,是五里办事处凤台村小学的一名普通教师。自1998年参加工作以来,一直扎根于农村小学教育教学工作,在美丽的乡村,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根农村,播种知识,实现了自己桃李满园的夙愿愿,也感到无限地满足。
2012年,送走毕业班班之后,我接了一年级,班班里有个孩子上课纪律松懈懈,5分钟都坐不住,更不不用说听课了。课下性格怪怪癖,与同学们极不合群,,而且爱与同学打架。他的的这种行为引起了我的注意意,于是我及时对他进行了了一次电话家访,在这次家家访中,我了解到他的这种种性格形成的原因与他的家家庭有着比不可分的联系。。他从小父母离异,跟爸爸爸一起生活,由于家庭经济济困难,爸爸经常在外打工工,他只能和奶奶一起生活活。看到这种情况,我明白白了,因为缺少母爱,才形形成了这种性格,唯有母爱爱的呵护,才能让这颗幼苗苗健康茁壮的成长,唯有母母爱的滋润,才能抚慰孩子子心中的不平,弥补孩子心心中的缺憾。在往后的日子子里,我总是可以的去关心心关照这个孩子,向其他同同学讲他身上的闪光点,如如何的勤劳能干,帮同学
打打扫好教室卫生,如何的懂懂事孝顺,帮奶奶做家务。。在工作之余经常抽出时间间给他补****功课,交给他如如何合理分配学****时间。慢慢慢地,同学们开始接纳他他,他也变得开朗了许多,,学****成绩也有了大幅度提提高。一学期结束了,孩子子的爸爸也发现了孩子的改改变和进步,连连打电话对对我表示感谢。这有什么可可言谢的呢!每个学生都是是我的孩子,他们的每一个个进步都是对我最大的回报报。
2014年,我又接接了一个一年级,新豆包包里有个女孩子,长得白白白净净,梳着两个小辫子子,穿得干干净净的。当我我问起她的姓名和年龄时,,她只是紧张地望着我,那那一刻,我突然感到这个小小姑娘和正常的孩子不同。。果真,通过一周的观察,,我发现她非常的自闭,从从来不和同学们玩,也没听听到她说一句话,上课铃响响了也不知道进教室;下课课不知道去厕所,经常尿裤裤子;由于平衡能力差,走走着走着就会摔倒……这些些问题着实让人头疼,我对对校长说: 这样的孩子就就应该送特殊学校嘛! 可可是,静下心来一想,既然然孩子送到了我班里,那她她就是我的孩子,就应该对对她负责到底。开始,每节节课我都要到校园找到她,,然后牵她进教室,帮她准准备学****用品;在讲课途中中不得不停下来,带她去厕厕所。几天后,我发现这种种做法很浪费时间,还耽误误了其他学生的学****针对对这些情况,我认真思索后后,制定了新的方案。每次次,一下课就让同学们带她她去厕所,然后和她一起玩玩耍,上课铃一响就领着
她她进教室。一个月后,有了了很好的效果****惯养成了了,她的学****却又让我犯愁愁了,不说话,更不用说回回答问题了;听不懂课,也也不会写字。于是,每到课课下,我都会走到她身边,,微笑着摸摸她的头,或亲亲切地叫着她的名字,对她她说几句话;或握着她的手手教她写几个字。还经常教教育班里的学生,让他们知知道张竣椀也是我们大家庭庭的一员,大家都应该照顾顾她、帮助她,和她一起做做游戏。最让我感动的是,,她的妈妈对她从来不曾放放弃过,不论刮风下雨按时时接送,从来没有迟到,每每天的作业都辅导她认认真真真地完成,你想,这得付付出超出常人多少倍的努力力呀!如今,她已经是一名名小学二年级的学生了,虽虽然不像其他孩子一样学********优秀,但是她学会了微笑笑着说话,学会了和小伙伴伴们一起努力,一起进步。。
我始终认为,爱是教育育的基石,在农村小学教育育的这条大道上,我将倾注注更多的的心血,付出我全全部的爱,陪伴着孩子健康康、快乐地成长。
农村最最美乡村乡村教师事迹材料料(二)
一切为了乡村的的孩子们
我叫黄涛,本科科学历,现年35岁,出生生在一个贫穷而偏远的乡村村,做一名小学教师是我一一生追求的梦想。功夫不负负有心人,通过个人的不懈懈努力,2001年9月我我被教育部门分配到中山小小学任教,实现了我多年来来梦寐以求的愿望。自参加加教学工作以来,我一直以以满腔的热情耕耘在农村小小学的讲台上。
我扎根农农村,默默耕耘,忘我工作作,已经在农村教育战线上上工作了15个春秋。我115年如一日,以校为家,,一直工作在教学第一线。。在工作中,我模范履行教教师职责,热爱学生,团结结同志,恪尽职守,为农村村的教育事业呕心沥血,取取得了较明显的教育、教学学成绩。15年来,我栉风风沐雨,用一颗赤诚之心,,在这块平凡的土地上,播播下了爱和智慧的种子,一一颗颗幼苗在我的精心培育育下变成了参天大树。我的的第一届28名学生,其中中有八名是大学本科毕业,,毕业后被分配到不同的行行业继续为社会贡献;第二二届毕业生中,