库区乡过关课评价标准.xls

文档介绍：库区乡中心学校课改课堂评价表
讲课教师科目课题:
评价内容分值得分
教师行为指导评价目标明确,学法指导到位。 5
时间分配合理,学生活动不少于30分钟,教师讲授不超过10分钟。教师教态自然、大方、面向全体有亲和力。 8
因材施教,分类指导。 10
点拨作用明显,能引导学生说到点子上。
时刻关注学情,及时恰当对学****小组做出评价
教师板书认真规范,条理清楚,突出重点。 3
教学特色恰当运用多媒体 3
有自己独特的教学风格,某些方面有独创。 3
课堂效果模式熟悉小组分工明确(低年级可降低标准) 5
黑板运用及小组记录情况 5
教师对模式运用情况 3
课堂效果学生学不学,课堂上学生学****氛围(学的态度) 6
多少人学(学生的参与度) 6
学多少(学的容量)是否做到堂堂清 6
怎样学(学的方式) 6
是否学会(学的效果) 6
学生行为学生发言声音响亮,语言完整,能用普通话(低年级主意说完整话) 5
学生****惯学生礼貌方面 5
倾听****惯 5
等待****惯 5
归位****惯 5
总结评价亮点合计
得分
建议
授课教师所在学校: 听课时间: