文档介绍：《色彩的对比》教案
一、教学目标:
1、知识技能:
(1)认知色彩对比的基础知识。
(2)掌握色彩对比的四种协调法。
2、情感态度价值观:
(1)学会感受色彩对比带来的美感,进而对色彩学****产生更强烈的兴趣。
(2)对色彩在生活中的应用增进了解,更加关注生活中的各种色彩现象,学****用色彩装点生活。
3、过程与方法:
通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练****br/>二、教学重、难点:
1、教学重点:
(1)色彩对比的基础知识。
(2)色彩对比的四种协调方法。
2、教学难点:如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。
三、教学方法:
采用图片导入、设问引导、现场练****课堂巩固四种方法相结合进行教学。
四、课时安排,教学准备:
1、课时安排:1节课
2、教学准备:课件、绘画工具
五、教学过程:
(一)图片导入
提问:图片上哪一只蝴蝶更明显更能吸引你的注意力?为什么?蝴蝶跟画的颜色有什么区别?学生讨论回答中引出色彩的对比,进而导入本课主题:色彩的对比。
(二)讲授新知(结合书本、课件)
1、大家对色彩的了解,色彩三原色、三间色是?
2、对比色的概念是什么?
色彩的对比是指两个以上的色彩,以空间或时间关系相比较,能比较出明确的差别时,他们的相互关系就称为色彩的对比色。
也可以这样定义对比色:两种可以明显区分的色彩,叫对比色。包括色相对比、明度对比、饱和度(纯度)对比、冷暖对比等。是构成明显色彩效果的重要手段,也是赋予色彩以表现力的重要方法。
3、分别了解色相、明度、饱和度对比等
4、根据三原色在色环上找出常用的三组对比色
对比色特点:对比效果极为强烈,给人强烈的刺激,容易引起人们的注意。
总结归纳:在色相环中,距离较远的两种颜色,相互对比产生的视觉效果更强烈。距离较近的两种颜色对比起来,产生的视觉效果更柔和一些。
5、学****对比色的四种协调方法:
(1)展示图片
提问:以下的对比色搭配的图片感觉如何?
面积均等的排列在一起,对比太强