秦始皇陵兵马俑.ppt

文档介绍：秦始皇陵兵马俑
六年级下册(拓展阅读)
学****目标
1、正确流利地朗读课文,理解课文内容。2、用搜索关键词的方法阅读文章,了解秦始皇兵马俑的特点和无与伦比的高超艺术以及令人惊叹的制作技术,并且对它的军事价值、艺术价值、科学价值形成正确的认识。3、感受秦始皇兵马俑的威武雄壮,体会中华文化的博大和历史的悠久。
教学难点
教学重点: 用搜索关键词的方法阅读文章,了解秦始皇兵马俑的特点和无与伦比的高超艺术以及令人惊叹的制作技术,并且对它的军事价值、艺术价值、科学价值形成正确的认识。
感受秦始皇兵马俑的威武雄壮,体会中华文化的博大和历史的悠久
检查预****br/>大约20年前,比利时的一家报纸刊登了一则消息,用充满***的语言,向读者呼吁:“亲爱的读者,快去美术宫看看吧!当我们还在漫漫黑夜时,中国人在干什么?”你知道这则消息指的是什么?
交流资料
(1)俑:,奴隶产死后,都要用活人也就是奴隶来陪葬,但到了商代的后期,随着社会的发情,奴隶渐渐获得了人身自由,用奴隶陪葬就改成了用“俑”代替“活人”的方式来进行。(2)秦始皇陵兵马俑:在我国陕西西安临潼城东5000米处,有一处显赫的皇陵,这就是秦始皇陵。它是中国第一座皇家陵园,在中国近百座帝王陵墓中,以其规模宏大,埋藏丰富著称于世。1974年以来,共出土兵马俑7000多件,战车百乘以及数万件实物兵器等文物,引起全世界的震惊和关注。1987年,联合国教育、科学文化组织把秦始皇陵及兵马俑列入《世界文化遗产名录》,成为全人类共同的财富,被誉为“世界第入大奇迹”。
浏览课文第一自然段,看看秦始皇陵兵马俑在国外展出以后,引起了怎样的反响?注意快速捕捉段落中的关键词语。(“盛赞”)(结合内容理解“盛赞”)过渡:从这个词中你体会到了什么?请一起学****一下,看看秦始皇陵兵马俑为什么会得到世界各国人民的盛赞?
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二、整体感知
1、自由读课文。要求:将课文读准读通,难读的字词做上记号。把文章中你主为比较关键的词语画出来,并且试着用这些关键的词语概括文章的主要内容。2、抓住关键的词语来归纳文章的主要内容
三、再读课文,理解内容
(1)、一号坑是以什么兵为主、战车和什么兵相间的主力军阵,特点是规模庞大、布局严密。军阵分为:前锋、军阵主体、侧卫和后卫陶俑有哪些
(2)、二号坑由四办公桌方阵组成,特点是什么四个方阵:东边为什么兵方阵;南部是什么兵方阵;中部为什么兵组成的混合方阵;北部是什么兵方阵。
引导想像:这样布阵在战斗中有什么好处?
3、点名朗读第4自然段,说说秦始皇陵兵马俑的发现为什么被称为“20世纪最重要的考古发现。”