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北京中考英语改革.ppt

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北京中考英语改革.ppt

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北京中考英语改革.ppt

文档介绍

文档介绍:南阳市卧龙区教研室贾金虎
考点十四:物态变化
1、物质有固态、液态和气
态三种状态,这三种状态在一
定条件下可以相互转化。填写
右图14—1,回顾物态变化的
名称及吸放热情况。
一、基本内容回顾:
2、物态变化需要满足一定的条件。液体沸腾的条件是;晶体熔化的条件是;晶体凝固的条件是。
3、物态变化和温度有关。测量温度的仪器是,它是根据制成的。填写下表比较三种常见的温度计。
4、在本章学****中我们通过比较蒸发和沸腾的不同,认识了两种汽化的方式;通过比较海波和石蜡熔化时的温度变化情况,认识了晶体和非晶体。想想你是怎样实验观察进行比较的。领悟比较的学****方法。
【例1】图14—2所示是某种合金加热变成液
态时的温度随时间变化的曲线,观察图象并回答:
(1)合金开始加热时的温度是;
(2)这种合金是物质(填“晶体”或“非晶体”);
(3)合金的熔点是;
(4)BC段表示合金处于状态;
(5)合金熔化过程经历 min;
(6)比较AB、CD段可以看出,在加热条件相同时,
这种合金在态时升温快。
【解析】:图象能直观地反映一个量随另一个量的变化关系。根据图象解答的关键是:(1)看清图象中纵坐标和横坐标所表示的物理量,明确图象反映的是哪一个量随哪一个量的变化关系;(2)看清纵、横坐标轴上的刻度;(3)弄清图象上各点、特别是特殊点的物理意义。
二、重点难点突破:
【例2】观察用久了灯泡你会发现:灯丝变细,灯泡的玻璃外壳也变黑了。这个现象中包含的物态变化过程有。
【解析】:判断物质在一个过程中发生了哪些物态变化,关键是从所给的实际情景中找准物质所处的初始和终末状态。
【例3】如图14—3所示,用酒精灯给烧杯
内的水加热,使杯内的水不断沸腾。则插在烧
杯中的试管内的水( )
A、不能达到沸点,不能沸腾
B、能达到沸点,能沸腾
C、能达到沸点,但不能沸腾
D、无法判断
【解析】:物态变化需要满足一定的条件,有的物态变化还不只一个。对物态变化的条件考虑不全面,会造成判断错误。
【扩展】:要使试管内的水沸腾,应该怎么办?
【例4】冬天教室的玻璃上往往会出“汗”或结“冰花”。关于这一现象,下列说法中不正确的是( )
A、“汗”出在玻璃窗上室外的一面
B、“冰花”结在玻璃窗上室内的一面
C、玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化而成的
D、玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华而成的
【解析】:解答本题时不仅要知道玻璃窗上的“汗”和“冰花”分别属于液化和凝华现象,而且还要知道发生液化和凝华的水蒸汽来自何处。
【扩展】:根据以上所述,你能判断下列现象各属于哪种物态变化?并说明水蒸汽来自何处?(1)冬天能看到人口中呼出的“白气”;(2)夏季阴天常看到水管外壁出汗;(3)从冷冻箱内拿出的食品外包装上常出现一层霜,过一会儿又变成了水珠。
1、在夏季正午时分,观察沥青路面上沥青的状态变化,可以发现沥青在太阳的暴晒下由变,最后变。由此你认识到沥青是。
2、闷热的夏季,紧闭门窗,开启卧室空调,由于室内外温差大,第二天早上玻璃窗上常常会出现一层水雾。你猜想这层水雾是在侧(室内/室外),猜想的依据是: 。
三、能力训练与检测
3、我国神州系列飞船“返回仓”的表面都有一层叫做“烧蚀层”的物质,它可以在返回大气层时保护返回仓不因高温而烧毁,烧蚀层能起这种作用,除了它的隔热性能外,还由于:( )
A它的硬度大高温下不会损坏
B它的表面非常光滑,能减少舱体与空气摩擦
C它在熔化汽化时能吸收大量的热
D它能把热辐射到宇宙空间