文档介绍：大学生职业生涯规划参赛作品
———翩飞计划
姓名:王辰
性别:女
学校:华中科技大学
专业班级:土木工程与力学学院
道路桥梁与渡河工程0901
联系电话:**********
E-mail:316295094@
似蛹年华,看我破茧成蝶
蛹被茧包裹便是为了蜕变成蝶,蝶是蛹生命的终结者,也是蛹的重生。破茧,是想要成为一支真正的蝴蝶必须经历的一个过程。成蝶,破茧而出,换上华丽的外衣,在绚烂的世界翩然起舞,或许,每只美丽的蝴蝶曾经都有过这个翩舞的梦想,而她们蜕变时所经历的痛苦与煎熬无疑不为她们的美丽添彩。
想要破茧成蝶,真的好难好难,想要飞向自己的天空,到底需要多少汗水才可挣脱这个束缚?冒险,努力,坚持……全都都是我化茧成蝶的基石,即使再困难,再痛苦都要坚守最初的梦想。
蝶的诞生是一个痛苦而又缓慢的过程,而人生也一样。如果一个人永远活在别人的爱与保护之中,那他将永远不会领悟到人生的精彩与真谛,永远不会品尝到其中的甜味,那么它就是一张空白的白纸,但是如果你从你的茧中挣扎出来蜕变成蝶,才会拥有飞向自己天空的绚丽翅膀。
目录
蜕变是个痛苦过程。要么被织网绞死;要么破茧而释,就是这么简单。生活岂不如此?常常是痛苦裹着欢乐,烦恼遮着欲望。阳光有时隐藏在乌云中不肯露面,大地就必须忍受暂时的凄寒。那份破茧成蝶的渴望便沸腾为河流,所有的迷茫与困惑都被这河流冲走……
第一部分: 计划总体介绍
第二部分: 自我评估
第三部分: 环境评估
第四部分: 生涯机会分析
第五部分: 确定生涯路线
第六部分: 评估与调整
第七部分: 结束语
第一部分:总体介绍
参赛宣言:冲出去才能飞翔
参赛理念:选择了破茧化蝶便只顾风雨兼程
参赛目的:通过进行职业生涯规划大赛对自己的职业生涯的主客观条件进行测定、分析和总结研究,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,为自己确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
简单自我介绍:
姓名:王辰
学校院系:土木工程与力学学院
专业情况:道路桥梁与渡河工程(主修)
法学经济法方向(中南财经政法大学辅修)
学校分析:
学校特色:
光电科学与工程、机械工程、电气工程及其自动化是学校绝对强势学科。排名全国前十,以理工科而闻名的综合性大学。虽然土木的本科生找到工作不难,但是要找到一份有前景的工作依然是困难重重。我的弱势在于,一些自然科学和理论研究的事情对于我而言,费时费力。因此我需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情,需要分析事物的本质的工作,所以读研并不适合我。
学校文化:
秉持“明德厚学,求是创新”的校训,敢于竞争,善于转化,聚精会神,科学发展
学校秉承“育人为本、创新是魂、责任以行”的办学理念,坚持“一流教学、一流本科”的建设目标,采取多种举措,深化教育教学改革,全面推进素质教育,构建和完善充满活力的创新人才培养体系。俗话说,学在华科。华科有浓烈的学****氛围,被学校的氛围所感染,我养成了良好的学********惯并培养了出色的学****能力。华科学子在外有踏实朴素的形象,有利于自己的求职。
3、总体规划(2011——2020)
1)学****在学****期间,取得英语四级、英语六级证书,计算机
二级证书等……
2)就业:毕业后在武汉或南方城市工作,进入中大型地产公司(首选国企)的工程部工作,工作一年后报考土建工程师,职业发展路径希望为:土木工程师,项目主管,项目经理,工程总监,。在这期间,争取获得“国家职业经理人资格”证书。
第二部分:自我评估
职业兴趣:
类型名称
得分
类型解释
破茧锻造
企业型
79
喜欢竞争,
追求掌控感
1、参加土木学院辩论队,在不利条件中取得了优异成绩2、曾担任土木学院09级分团委副书记,有不错的组织能力3、多次筹划出很精彩的聚会
社会型
71
爱结交,
重人脉,
乐于助人
1、参加轮滑协会,能出色完成平花动作2、参加同歌同行志愿者3、体验过多种兼职工作,并出色完成5、辅修了法学双学位
艺术型
28
理想化,崇尚美、个性、创新、***
现实型
22
手脚灵活,
擅操作,爱运动
常规型
20
有条理,循规蹈矩,脚踏实地
研究型
0
理性、精确,
求知欲、思维力强
我的特点是:
我对经营活动很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,掌控欲和支配欲较强,喜欢表达自己,喜欢影响和感染他人。做事积极而有计划,以任务为导向,关注结果,但也重视团体的契合与和谐,希望自己能成为团体中的焦点人物。对新鲜的事物很感兴趣,关心的问题广泛。你有志于参与服务性的活动,担任组织、管理与决策等相关角色,获得良好的效果回报。
我在日常生