文档介绍：霍兰德职业倾向测验量表
姓名:___________ 性别:_______ 年龄:_______ 学历:________ 日期:__________
本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。
本测验共七个部份,每部份测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第一部份您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来,并说明理由。请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度,按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示,如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
职业/专业:_ __ _________________清晰/具体程度:_ _____
理由:______________________________________________________ ____________
______________________________________________________________________ _____
职业/专业:__________________ _______清晰/具体程度:___ ___
理由:___________________________ __________________________________________
___________________________________________ ________________________________
职业/专业:_________________ ________清晰/具体程度:__ ____
理由:_________________________________________________ ____________________
________________________________________________________ ___________________
以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题,请选出比较适合你的,与你的情况相符的项目,并按有一项适合的计1分的规则统计分值,将相应分值填写在第六部份的统计项目中。
第二部份您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,计1分,不喜欢的不计分。请将答案直接写在答题纸上。
R:实际型活动
A:艺术型活动
装配修理电器或玩具
修理自行车
3、用木头做东西
4、开汽车或摩托车
5、用机器做东西
6、参加木工技术学习班
7、参加制图描图学习班
8、驾驶卡车或拖拉机
9、参加机械和电气学习班
10、装配修理机器
素描/制图或绘画
参加话剧/戏剧
设计家具/布置室内
练习乐器/参加乐队
欣赏音乐或戏剧
看小说/读剧本
从事摄影创作
写诗或吟诗
进艺术(美术/音乐)培训班
10、练习书法
I:调查型活动
S:社会型活动
读科技图书或杂志
在实验室工作
改良水果品种,培育新的水果
调查了解土和