文档介绍：学校特色建设三年规划
一、指导思想
学校以科学发展观为指导;以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨;以加强校园精神文化建设为核心;以优化、美化校园文化环境、增强人文底蕴建设书香校园为重点;以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体;立体推动校园文化建设,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
二、特色建设总体目标
形成先进的办学理念,树立优质服务意识,建设能够团结协作具有优秀工作和学****品质的教师队伍和学生团体。完善各种制度,形成良好的校风和学风。围绕建设“书香校园”的指导思想,充分整合、利用环境资源,创造书香氛围浓郁的校园环境。确定固定的特色节会,通过各类活动的开展,形成蓬勃活跃的校园氛围。主要围绕“创建书香校园、引导师生乐读书、爱读书”这一主题,按照“学生主体、全员参与”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求,引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质,努力打造书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书****惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。
,引导老师、家长一同参与读书活动,创设良好的读书氛围,营造书香班级。
“学生发展”为本,全面提高学生素质,突显其教育功能,从而全面提升学校教育质量。
三、各阶段目标
(一)2009—2010年
学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、突显学校特色的一项重要举措,切实加强对读书活动的领导,成立专门的“创建书香校园”活动领导小组,为活动提供各方面的支持和保障。学校加强规范管理,把此活动纳入学校常规工作进行管理。
。制定校园文化建设的相关制度,确保建设活动有序高效开展。
,把校园文化建设经费纳入学校预算,在人、财、物等方面加大投入,确保校园文化建设各项工作顺利开展。
、年终考核以及晋级评优等工作结合起来。
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各年级学生在老师的指导和家长的帮助下完成指定阅读任务,做好《书香少年》读书笔记(以摘抄精美词句为主、内容摘要、阅读赏析、收获等)。
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(1)加强校园环境建设,突出我校浓郁的书香校园文化氛围。在校园、班级醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
(2)班级环境建设能够彰显班级文化。板报、图书角等创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的学****环境。每个班级的学生在老师帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,制作读书小报,并组织评比活动,将优秀小报展示在各班走廊墙面上,相互学****营造良好的书香班级氛围。并积极发挥红领巾广播台和校园网的作用,开办好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读经典。
(二)2010—2011年
继续围绕创建书香校园的建设思想,本着以人为本、因地制宜、环境育人的原则,我校将从