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复旦上河图.doc

上传人:jiaxidong_02 2015/6/29 文件大小:0 KB

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文档介绍:复旦上河图
在今年复旦大学2013届毕业典礼上,艺术设计系大四女生卞雅雯将自己手绘的长卷画《你在复旦,复旦有你》递到了校长杨玉良的手中,身后的大屏幕随之将长卷画放大播放,全场毕业生响起热烈的掌声和欢呼声,这张近6米长的画卷中囊括了复旦邯郸路校区主体部分的数十栋知名建筑,画中还有108个相貌、动作各异的复旦人,被网友称为《复旦上河图》。
《大学生》:为什么想到画一幅长卷画送给母校?
卞雅雯:复旦有个名人大讲堂,每次邀请嘉宾讲座,结束后都会给嘉宾送上一张他的漫画肖像作为谢礼。之前,我一直承担着给嘉宾画肖像的任务,所采用的形式是钢笔速写。虽然我不是绘画专业的学生,但画多了也渐渐形成了自己的画风。这次的毕业献礼,我首先确定的是可以沿用我最熟悉的钢笔速写,它能很好地描述出日常生活中的场景、状态。并且,复旦的建筑风格很统一,特点又很鲜明,基本都是徽式建筑,青瓦白墙的很适合速写。
而选择长卷画,则因为多年前香港回归时,我参加过一个征集比赛,画过一幅有关香港回归的两米多长的长卷画,画的内容我有些模糊了,但长卷画的形式让我印象深刻。我一直想有机会再尝试。这次毕业献礼,我想画我日常生活学****的邯郸路校区,因此选择了我每天晨跑、吃饭、上课要经过的这一条最生活化的路线,这条路线恰恰经过邯郸路校区的一些最主要的建筑。要连贯地表达这一整条路线的生活场景,我认为长卷画的白描形式最符合。
《大学生》:有了初步想法后,有没征求、采用其他人的建议?
卞雅雯:我把初步想法和老师沟通之后,老师给了我许多有用的建议。比如最开始我想画各个院系的楼,但是考虑到场景所限,我不可能把所有院系的楼都画上,那样很可能顾此失彼。因此,我接受老师的建议改画公共建筑。而关于画人的想法,也是老师提议的,但显然不可能在一幅画上画净复旦所有的人,因此在人物的设置上肯定有数量的限定,今年是复旦大学建校108周年,老师提议我画108个人。
《大学生》:有没有遇到瓶颈,画不下去的时候?
卞雅雯:这瓶颈并不是画人,大学四年认识的人足够去创作108个风格迥异的人,难点是如何将这108个人放在最恰当的位置,我笔下的这些人都有各自不同的故事,他们的造型、表情、情绪,他们正在做的事情,都是和所处的环境、建筑息息相关,需要人景相融合的,这在创作过程很有难度。比如某个场景里,我已经画了几个人上去,我会纠结要不要再多添一些人效果会更好?而一些校园角落,是不是人更少一点会更好?
还有视角问题,我采用了一种画画中较少用到的空中俯视角度。但是我能找到的所有校内建筑的资料照片,都是站在建筑前拍的,并没有呈现出房顶是怎么样的。后来,我想了个办法,通过询问那些去过这些建筑顶楼的同学,并结合自己的空间感,克服了这个难题。
《大学生》:说说画中的这108个人吧,如何做到让他们和环境相融合?
卞雅雯:这108个人的确各不相同,我自己画完后检查了一遍,确实没有发现重复的人,这些人都是以我身边的老师、同学还有校园里认识的人为原型的。我在这幅画里画了我很亲密的朋友、老师,但也有不认识的人,比如画中有几个人是我在校园里经常能碰到的人,一看到这个人我就知道我见过他,虽然不知道名字。他们都是学校里最普通、最常态的、画到那个场景我就会想到的人。
108个人说少不少,但事实上也并不是特别多,比如一个系拍毕业照可能6