文档介绍：上海市徐汇区中国中学
第二期
2015年11月
研修是一件痛并快乐着的事情。当教师的,本职工作是教学,研修可以促进教学,但研修的过程却充满了艰苦。
许多的事情依旧还是匆匆太匆匆,无不得意于现在还能够散发乘夏凉,荫下卧闲敞。人生忙碌之时,却也总是充实之时。痛并快乐着看花开花落,如果是一个对自己有要求的老师,那么研修一定能你更快乐些。祝大家学习愉快!

截止到12月8日的学情概况
徐汇区上海市中国中学
统计时间:2015-12-08 01:52
学员总数:77人已登录人数:77 已开始研修人数: 77 已合格人数:0 查看未达标详情
参训率: (登录人数/学员总数*100%)
研修率: (已开研修人数/已登录人数*100%)
合格率: (已合格人数/学员总数*100%)
 
各位学员们:培训已开始一段时间,望大家积极参与。请认真对待。
 
教师心语——经历了远程研修,我有了新的提高,但也有不足,现将自己发现的问题提出来与大家共勉,暂且称之为——远程研修有“五忌。
一忌无的放矢。先明确每天的学习任务,再开始一天的学习,做到心中有数,学习就会从容不慌。
二忌心浮气躁。学习需要静心和思考,坐得住,不盲目往前赶,让每一天的学习都有收获。
三忌脱离实际。与自己的教学对接,边学边想,才能理解得透彻,运用得灵活。
四忌求量不求质。提出话题,参与讨论,贵在有自己的真实思考。阅读教学是对话的过程,远程研修也是对话的过程,深入思考表达,才能提高对话质量。
五忌零散不系统。虽然每天都有一个学习专题,但每个专题并非孤立存在,而是紧紧围绕“落实课标、聚焦学生”这一目标前后贯通。而且同一专题的研讨问题之间也有着很强的联系,这就需要老师们前后联系,系统整理,以实现学习效益的最大化。
总之,在学习中学会学习,提高持续学习的能力,你就会走得更远。
研修的过程已经不知不觉过去2个月的时间。在这两个月里,我们的每一位老师都非常敬业地开展各种研修活动。在网络上开展各种学习,让自己的研修活动不再成为枯燥、乏味的代名词。
下阶段,我们将根据部署,进一步开展各种研修活动,让研修活动真正成为老师们日常教育教学活动的一部分,让研修与实际教学真正切实地结合在一起。——管理员