得道多助，失道寡助 导学提纲.doc

文档介绍：九年级《得道多助,失道寡助》导学提纲
课型:新授课主备人:刘玉芳审核人: 时间:
班级:_______________ 姓名:__________________
教师寄语:世事洞明皆学问,人情练达即文章。
教学目标:1、朗读课文,了解文章大意;
2、体会在叙述和议论中运用排比句式的作用;
3、理解“得道多助,失道寡助”的道理。
教学重点:理解“得道多助,失道寡助”的道理。
教学难点:复习逐层论证的写法。
教学方法:自主合作与探究
【轻松预习】
查阅资料有关《孟子》的知识
查阅本文的写作背景
3、学生自读课文,参考注释理解文章大意,有不懂之处(字、句)可以勾划出来。