文档介绍：颍上县幼儿教育阶段教育教学目标管理评估细则
A级
指标
B级
指标
C级指标及赋分
评估
方式
自评
得分
督评得分
A1
队伍建设
24分
B1
任职条件
10分
、副园长具备学前教育或相关专业大专以上学历(1分),园长持证上岗(2分)。
听取
汇报
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资料
调查
座谈
,达到任职要求,保健教师具有中等卫生教育及学历(1分);保育员具有高中级以上学历,并受过幼儿保育专业训练(1分);教师具备中等以上幼儿教育学历(2分)。
。教师须有教师资格证、普通话证(2分);保健教师、保育员、会计、出纳等须持证上岗,符合国家有关任职资格要求(1分)
B2
队伍建设
14分
,班子成员分工合理,职责明确,团结合作,体现精干高效原则(2分)。
(1分);白托每班配有两教一保,全托每班配有两教二保(2分);园内配有专职保健医师(2分)。
,使教职工树立新的教育理念(2分)。
,无体罚或变相体罚幼儿现象(5分)。
A2
行政工作
53分
B3
行政管理
24分
:小班35人、中班40人、大班45人(4分平均超1—5人扣2分,超5人以上扣4分)。
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资料
教工
座谈
实地查验
、园务委员会会议,决定或通过园内重大事项,加强民主管理与监督(2分)。
、长期发展规划(包括办园条件改善、保教队伍建设、园务管理、教育教学、教研科研等方面),并制定有切实可行的措施(2分)。
,各部门工作计划和总结(含学年、学期计划和总结),并及时上报(2分);各类计划相互衔接、整体性强,紧密围绕幼儿园总目标(2分)。
,并有利于调动教职工的积极性、创造性,有利于提高保教质量与办园效益(2分)。
、各类人员职责明确,实行岗位责任制(2分);对岗位职责的完成情况有具体的考核措施(2分)。
、评估各部门和教职工实施计划的情况(2分)。
(2分);各类档案资料齐全,管理规范(2分)。
B4
环境文化
8分
,绿化、美化、净化,环境优美(4分)。
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资料
教工
座谈
实地查验
,壁画、张贴、布置体现童趣,有教育性(4分)。
B5
安全工作
14分
,安全工作负责到人,安全及安全检查制度健全(2分)。
、有计划地对幼儿进行安全教育,采取生动活泼的形式,帮助幼儿掌握一些自我保护的知识与方法,培养幼儿自我保护的意识和能力(2分)。
,密切关注幼儿的安全,及时消除事故隐患,每天做好安全记录(2分)。
,并及时采取相应防护措施,消除事故隐患(2分)。
、砸伤、烫(烧)伤、中毒、溺水、走失等重大安全责任事故(4分)。
(2分)。
B6
家庭社区
7分
,形式多样,并督促教职工严格