文档介绍：高二生物试卷分析
 
我校于元月22—25日进行了期终考试,这次考试生物是第四科,试题受到了师生的好评,大家认为试题立足课本而又不失新颖,寓能力考查于基础知识考查之中,得高分难,试题难度为中等偏难。为了促进以后的教学,现将这次考试情况进行分析。
一、     基本情况
此次高二生物试卷分文理科,满分都为100分,考试时间为90分钟。其中选择题40道题,,占60%;非选择题4道,分值占40%。 试卷知识覆盖高二年级第一册书,试题分布广泛,重点章节突出。
参加考试的学生共140人,包括一个理科班42人,文科两个班98人。
二、     试卷情况分析
【理科卷】
期末考试是对学生一个学期以来学****情况的检查和验收,同时也是为明年会考做准备的一次练兵,难度比会考试题大,在题型、考查内容、考查重点等方面与会考一致。会考试题一般分为选择题和非选择题,其实包括了填空题、识图题、分析题、实验题等。这次考试也有这些题型:第Ⅰ卷为选择题;第Ⅱ卷为非选择题,其中31、43题为识图题,41题第(3)问是填空题,41、42题为实验题,44题为分析题。
这次考试涉及到了高中生物第一册从绪论到第五章的全部内容,各题在各章知识中的分布及分值如下表:
 
绪论
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
选择题
3、14
2、4、
1、5—10、15、
11—13、16、18—22、24—26、28、29、32、33、35—37
17、24、27、30、38
23、34、39、40
非选择题
 
 
 
44
42
43
分值
3
3
12
12
另外31题综合了第二章和第五章的知识,41题是综合性实验题。从表中可以看出各章所占比例基本与课本内容相符,重点章节比例大分值多。其中第Ⅰ卷19题考查的是实验内容,其他基本是知识性题。
第Ⅱ卷中,41题考查的是实验内容,是一个综合性题,涉及到糖的鉴定和显微镜的使用,此题要求学生对有关实验内容要熟悉,最后一问还让学生自己设计实验,这和高考接轨,共10分。42题考查的是植物激素调节的内容,把光和重力对生长素的影响综合在了一起,这是一个实验探究题,题干内容很多,看起来似乎很难,但问题却是基础知识,要求学生要会把学过的知识运用起来,本题考查了学生对生物体生理过程的理解能力和综合分析问题的能力,共12分。43题考查的是减数分裂的内容,相对来说这是比较简单的一道题,考查对减数分裂图象的识别和有关分裂过程中DNA的计算,最后还和动物激素的成分联系在一起,考查了学生的识图能力,共6分。44题把植物的两个重要生理过程——光合作用和呼吸作用联系在一起,并用图形的形式给出题干已知信息,图中表面是O
2的吸收,实质表示不同温度下的光合作用和呼吸作用,这就要求学生要读懂图并从中获取信息,此题考查了学生分析图表获取知识的能力,题中有计算内容但计算量很小,共12分。总之,对高二学生来说非选择题内容难度比较大,高二是学****生物的起始阶段,还没有经过综合性题的训练。
【文科卷】
难度比会考试题小,在题型、考查内容、考查重点等方面没有会考题全面。这次考试第Ⅰ卷为选择题;第Ⅱ卷为非选择题,其中第Ⅱ卷中8、10