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新人教版小学语文六年级下册基础知识精编.doc

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新人教版小学语文六年级下册基础知识精编.doc

上传人:wangzhidaol 2018/7/26 文件大小:461 KB

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新人教版小学语文六年级下册基础知识精编.doc

文档介绍

文档介绍:新人教版小学语文六年级下册基础知识精编
六下第一单元
一、按课文内容填空
●《学弈》译文:弈秋,是(全国最善于下棋)的人。让弈秋(教两个学****态度截然不同的人下棋),其中一人(专心致志),只听(老师的教导);另一个人,虽然(表面在听),心里却想着(天鹅将要飞过来),想(拉弓引箭把它射下来)虽然(两个人在一起学****后一个人却不如(前一个学得好),难道是(因为他的智力不如前一个吗?说:(不是这样的)●本文道理:学****要(专心致志),不能(三心二意)。
●《两小儿辩日》译文:孔子到(东方游学),看见(两个小孩在争辩),询问(为何争辩)。一个小孩说:“我认为(太阳出来时离人要近),而(中午时离人远)。”另一个小孩认为(太阳出来时离人远),而(中午时离人近)。一个小孩子说:“太阳(太阳出来时,大得像车盖),到了中午就(小得像个盘子),这不是(近的时候看起来大,远的时候看起来小的道理吗)?”另一个小孩说:“太阳(太阳出来时有清凉的感觉),等到了中午(却像把手伸进热水里一样),这不是(近的时候感觉热二远的时候感觉凉的道理吗)?”孔子不能(判断谁对谁错)。两个小孩笑着说:“(谁说你的知识渊博呢?)”●本文写了两个孩子的(善于观察、说话有理有据),写了孔子的(实事求是)
●孟子(战国)时期人.(思想)家(教育)家。被称为(亚圣),与孔子合称为(孔孟)。《孟子》是孟子和他弟子合著的。●孔子(春秋)时期人,(思想)家(政治)家(教育)家。他一生的言行被他的弟子编为《论语》。
●《匆匆》作者朱自清,现代著名诗人(散文)家。代表作《背影》《荷塘月色》。本文作者的思想感想:表达了作者对(时光飞速流逝)的感慨和无奈。
●《桃花心木》作者林清玄(台湾)作家。本文借(树苗的生长),来比喻(人的成长)。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明(在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖心理对人成长的意义
六下第二单元
一、按课文内容填空
●《北京的春节》作者(老舍)原名(舒庆春)。(满族)人。被称为(人民艺术)家。代表作有:《林海》《猫》等。
●说出具体时间:腊月初旬(农历十二月第一个十天)、小年(腊月二十三)除夕(农历一年最后一天)春节(农历正月初一)元宵节(农历正月十五日夜晚)
●少数民族及****俗:壮族(初一用粽子招待客人)、蒙古族(初一串蒙古包)、满族(大年三十包饺子)……
●地方特色剧种:(安徽)的黄梅戏、(河南)的豫剧、(四川)的川剧,(浙江)的越剧
●各个省的简称:福建(闽)、广东(粤)、浙江(浙)、上海(沪)、
第三单元
一、按课文内容填空
●第十课课题《十六年前的回忆》作者:(李星华)是李大钊的女儿。课文写于(1943年),当时正值李大钊去世(16)周年。李大钊,中国共产党的创始人之一。于(1927)年4月28日被军阀(张作霖)杀害。●本文写法上的特点是:(首尾呼应),这样写的好处(1、文章结构紧凑2、让读者印象深刻)本文体现李大钊的精神是:(1、把革命事业放在第一位2、对敌人坚贞不屈、视死如归3对亲人慈爱和善)●本文按事情发展顺序,写了(被捕前)、(被捕时)、(法庭上)、(被害后)
●第十二课课题《为人民服务》,是(毛泽东)主席在(张思德)同志追悼会上做的演讲,号召谁?(共产党和共产党领导的八路军、新四军)要怎么做?(我完全、彻底为人民利益工作{为人民服务})
●司马迁:代表作是《史记》。他说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。固:(本来)。或:(有的)。于:(表示比较)。泰山:比喻(死得很有意义)。鸿毛:大雁的毛,比喻(死的意义不大)。本句的意思是:(人总是要死的,但死的意义不同。有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻)。
●精兵简政意思是:(缩小机构、精简人员)。是(李鼎铭)先生提出来的。死得其所意思是(死得有意义,有价值)。
●“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民利益工作的。”“完全”在句子里的意思是:(除了为人民服务,再没有别的目的)“彻底”在句子里的意思是:(贯彻到底,不管在什么地方,不管做什么,都应该为人民谋利益)
六下第四单元
一、按课文内容填空
●14课课题是《卖火柴的小女孩》,作者(安徒生),被称为(“童话之父”)我还读过他的其余童话《海的女儿》、《拇指姑娘》《丑小鸭》《野天鹅》。●本文五次擦然火柴,眼前出现四次幻景,第一次看到(火炉),因为她(寒冷),渴望得到(温暖);第二次看到(烤鹅),因为她(饥饿),渴望得到(食物);第三次看到(圣诞树),因为她(痛苦),渴望得到(快乐);第四次看到(奶奶),因为她(孤独),渴望得到(奶奶的关爱)。
●15课《凡卡》作者(俄)国的(契诃夫)当时正是(沙皇俄国)统治下的最黑暗时期,人民过着(穷苦)的生活。写了凡卡的苦(学徒