文档介绍：2011年学校班子工作总结汇报材料
2011年又将过去,在过去的一年里,学校工作在市局和下白石镇两委的关心下,坚持科学发展观统领自己的工作,根据2011年福安市学校目标管理年终考核责任状的要求,紧紧依靠全校教师,同心协力,努力工作。一年来,班子团结协作、分工明确、各司其职、各尽其职。紧紧围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,注重师资队伍建设,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,努力改善办学条件,搞好校安工程建设,狠抓校园安全工作,促进学校各项工作的发展,学校各方面都有了一定的起色。下面从七个方面汇报学校班子一年来的工作:
一、重视师德师风教育提高队伍政治素质
学校始终坚持把政治业务学****放在工作的首位,每周一晚上政治业务学****中,注重发挥校长的带头作用和骨干教师的引领作用。首先注重自身素质的提高,“一个好校长就是一所好学校”。学****中,学校领导率先垂范,身体力行,积极参加业务进修学****和十七届六中全会精神,深入学****刘延东同志考察福安五中的重要讲话精神以及《学****贯彻刘延东同志重要回信精神》,组织全体党员、教师参与,撰写心得体会,在学校上下掀起学****热潮。其次,狠抓班子建设,增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验,形成勤政务实、团结实干、无私奉献的集体。第三,加强教师队伍建设,做到“一个提高,三个加强”即提高教师队伍整体素质,加强对青年教师的培养,加强对骨干教师的培养,加强教师的职业道德修养,在教师的政治学****方面,要求教师做读书笔记或写心得体会,形成学校人人爱教、乐教、善教的可喜局面。
二、推行学校精细化管理建设教师高素质队伍
好的制度,它是一种强身剂,也是一种催化剂。学校提倡“制度管理人、而非人管人”的管理理念,完善学校各项规章制度,努力做到权责分明,客观、公正地衡量教师的工作绩效,有效调动教师工作积极性。本人调任下白石中心小学校长后,注重网络信息化管理,一个月内就建立起了教师群和下属学校群,实现校际间便捷地交流事务,提高上传下达的办事效率。制度的健全,形成良性循环工作机制,保证学校各项工作的顺利开展。十二月中旬,本人在中心校开设了一场题为“学校管理精细化”的讲座,得到了全体班子和中心校教师的肯定,也为下学期学校工作的深入开展与改革迈出了坚实一步。
三、实现教研有机结合促进教学质量提升
“质量是学校的生命线”。学校狠抓教学常规,注重教研工作的开展。成立了教科研工作指导小组,制定切实可行的工作计划及方案,明确了责任人。针对教科研工作的周期性、实践性特点,学校指导小组定期举行研讨会。中心校每周一开设“业务学****小讲堂”,让能力强、教学经验丰富的教师轮流上台进行教学经验、心得体会交流,促进全体教师共同提高。通过公开课、观摩课、论文交流、质量分析、教学动态及学生反馈督促教科研工作。为加强教科研工作的定向、定度、定势调控,学校改革传统教学评价办法,不唯分数评优劣,将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系,更客观、全面地反映每个教师的教研水平,防止“研”“教”分离,确保教研质量的提升。
从抓骨干、促全员入手,让骨干教师先行,带动全员推进,促使学研互动。实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。1、强化质量管理,学校每半期对各校进行一次质量抽查,每次检测都实行
“四统一”(