文档介绍：各位家长,您好!
经过2周的接触,苏老师已经深深地爱上了我们班的每一个宝贝,也从不同方面了解到咱们班的特色,收集了近2周的email,就是为了有机会经常与您聊聊:怎样为我们的宝贝搭建发展平台,并希望能常常收到您的反馈以产生共鸣。
三年级是孩子发展的转折期。(请参看苏老师推荐的另一篇文章:《三年级是孩子成长的转折期》)
本学期刚一开学,家长会明显感觉到:孩子们好忙!每天学习的知识量大(每天必有一节语、数、英),进度快(每天必学新课),作业量大(每科每日必有作业),家庭作业多(每科必有家庭作业,总时间建议不超过25分钟,否则会养成拖沓的毛病呦!)。
而且本学期我们三年级要面临各科的学区抽测。抽测成绩要录入学生电子学籍档案,供您的孩子小升初时所选中学进行参考。
有的宝贝已经进入了良性发展期:因为具备了良好的习惯→会安排事情→控制时间能力强→越来越轻松→发展其他爱好和特长……
也有一部分宝贝进入了恶性循环:不能独立做事情→总得让人催促→无法养成好习惯→做事拖拉→作业错误率高→效率低→不能“今日事,今日毕”→只能带回家→家长又很忙,不能及时关注→积累更多的恶习或不好的体验……
您的孩子属于需要回家完成“学校作业”的宝贝吗?赶紧监控一下吧!有效的家校联系(家长与老师全力配合),就能从“根儿”上解决这些问题,就需要您把对孩子的爱放在“细节”。
每日回家叮嘱孩子整理书包:
:语文、数学、英语各一堆。(有的宝贝需要训练整理的速度呦!)
:各科老师都会从完成质量(优、良、及格、不及格),书写水平(A、B、C)进行评价,待孩子当日作业改完后,一定会在成绩旁边写上“日期”。
温馨提示:
※没有写成绩,表示宝贝还没有及时交给老师。
※书写没得到A,说明孩子目前没有踏实做事,缺乏认真的态度,有“松散”的苗头。为了培养良好的学习习惯和端正的学习态度,请您一定要指出当日作业中书写不好的1至2处,由您轻轻用橡皮擦去,并提醒宝贝马上用整齐的字重写。您的监督越细致,越能天天坚持,您的宝贝才能越来越重视自己的学静,千万不能生气、发火。否则孩子怎能感觉到您对他的爱呢?
每日检查记事本:
:有★说明:当各科老师说“这是需要回家完成……”时,就马上用记事本记下来,不用老师催促就已经心里惦记着这些事自己还要继续回家完成。这就是重要的安排事情的能力!其实自己会安排事情与认真做事一样重要,这也是我们班的宝贝们要着重训练的内容,以后对此再与大家详谈呦!
。要先跟孩子商量每件事大约需要多少分钟?请孩子写在对应的每件事情的后面,这是计划时间,然后就需要家长叮嘱宝贝“认真做事,我帮你计时,时间到了会准时回来检查。”。
温馨提示:
※家长一定要按照“计划时间”,记清结束的时刻,准时回来检查。如果家长
说到但没有做到,孩子就会对您以后提出的要求置之不理。言出必行,就是以身作则,以身示范就是最好的家教方法,您说呢?
※最好准备一个电子计数器,如果没有它就用钟表记下“开始时刻”与“结束时刻”,算出经过的时间后记在对应的事情后面。
,请家长给予简要评价,并签字。
温馨提示:评价是给孩子的,千万不要只给老师看的呦!一定要先说给孩子听,再写下来