文档介绍：公司人员储备计划
一、公司人员情况分析
表 1
公司非管理层员工情况分析
部门
现有非管理层人数
离职人数
各部门离职率
各部门学历结构
表 2 表 3
表 4 表 5
分析:
1. 公司离职率较高的部门为:
2. 公司离职率较高的岗位为:
3. 公司离职相对集中的月份为:
4. 公司现有在职员工学历配比为:
建议:
1. 完善公司人才储备机制,并健全公司人才梯队建设机制;
2. 招募具有较高素质的大学生以提高公司整体员工素质。
二、部门大学生招聘需求
根据2009年公司的发展规划及各部门的储备人才需求,计划开展09届大学生招聘工作,以储备各类人才,具体如下:
部门
职位
现有实际情况
上年校园储备情况
本年校园储备计划
编制
现有
总数
空缺
期望
人数
招聘
人数
在职
人数
储备人数
要求
合计
分析:
;
;
3. 公司对素质较高人才有需求。
建议:
1. 继续施行“大学生储备计划”;
2. 根据上年近: (实际: )的招聘成功率,本年招募以: 的需求招募比进行招募。
三、招聘计划:
1、目的:
◇储备人才:提高公司整体员工的综合素质,加强专业人才储备,实现人才梯队开发;
◇推广雇主品牌:加大公司品牌宣传力度,树立公司雇主品牌形象;
◇建立合作关系:本次招聘应探索建立与重点关联院校的长期合作关系。
2、招聘对象:省内重点院校应届大学生及部分省外优秀应届大学生。
3、招聘时间与人员:
◇招聘时间:;
◇招聘项目负责人:
实施及操作人员:
4、招聘途径:
◇现场招聘会:主要途径
◇校园宣讲会:补充途径
◇网络招聘:补充途径
5、招聘流程:
初选复选无领导小组讨论面谈行为测试进入储备期
6、过程控制:
1)前期宣传:
2)中期实操:
◇初选:通过简单的面谈考察应聘者的形象、气质、谈吐、心态等因素为主;
◇复选:通过笔试及现场即兴演讲,考察及预测应聘者的职业倾向、性格、职业潜能、应变能力、
语言表达能力等因素;
笔试:对进入本阶段的人员进行“最佳职业方向测试”、“霍兰德职业倾向测试”、“人格分析”
等三方面测试;
即兴演讲:结合近期热点话题,侧重于考察应聘者心态、临场发挥、压力承受能力等方面;
实施细节:①每位应聘者准备时间为1-3分钟;
②每位应聘者于前一位演讲者上台时抽取题目;
③面试官根据面试评价表对每位演讲者进行相应的评价,并通过讨论确定进入下
一轮复试人选。
现场介绍:演讲环节结束后,针对求职者所关注的问题进行简单的介绍。
◇无领导小组讨论:给已分组的考生一个与工作相关的问题,让考生们在45分钟-1小时内进行
的讨论,以检测考生的组织协调能力、辩论能力/说服能力、处理人际关系
的技巧、等各方面的能力。
实施细节:①测试前事先分好组,每个讨论组6~10人为宜,分批进行;
②考场按易于讨论的方式设置,一般采用圆桌会议式,面试考官席设在考场四边
(或集中于一边,以利于观察为宜);
③应试者落座后,面试考官为每个应试者发空白纸若干张,供草拟讨论提纲用;
④主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求,并公布讨论题;
⑤给应试者5~10分钟准备时间(构思讨论发言提纲);
⑥主考官宣布讨论开始,依考号顺序每人阐述观点(5分钟),依次发言,发言结束
后开始自由讨论;
⑦各面试考官只观察并依评分标准为应试者打分,不参与讨论或给予任何形式诱导;
⑧无领导小组讨论时间为60分钟,主考官依据讨论情况,宣布讨论结束后,收回
应试者的讨论发言提纲,同时收集各考官的面试评价表;
⑨选拔出1/2—2/3的合适人选,进入行为测试期。
◇面谈:针对求发展期望、发展规划进行充分交流,并对“行为面试期”及“实****期”内的薪资、
福利等方面进行介绍。
◇行为测试:通过2周的一线运营实际操作,提供一个“双向选择”的平台,让求职者充分确认
自己的发展方向,并通过此途径,使公司更深入的了解求职人员的岗位匹配度及发
展潜力。
实施细节:①按不同岗位及应聘者的综合素质进行分组,分别派到市内具有代表性的一线
进行学****学****内容为学****表中所列项目;
②学****前,公司将对所有储备人员进行为期3天的岗前培训,培训内容为:
一线组织架构、一线规章制度、货品知识、卖场知识、销售技巧等。
③学****人员每周三下午返回公司,由人力资源部组织面谈及培训,具体安排如下,
第一周:主要针对实