文档介绍：回顾过去,展望未来
回顾过去,展望未来
回顾过去,展望未来-七年级语文学习总结汇报课案
回顾过去,展望未来-七年级语文学习总结汇报课案

回顾过去,展望未来-七年级语文学习总结汇报课案
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1、通过学生回顾过去的经历,体验学习成功的快乐。
2、让学生将学习的快乐的情感潜移默化地浸润在每个人的心灵深处。
二、思维能力培养目标:
1、引导学生对身边的事物细心观察,用心体会的习惯;
2、引导学生在观察、体会时,对观察对象进行多方面的对比、类比,从而加深对周围人事的感知、理解和领悟。
三、语文能力训练目标:
能对周围的人事发表自己的看法。说话有条理、有中心。
教材内容根据解析:
本课是根据义务教育课程标准语文的实施意见而设计的,结合新版教材的引言《写在前面》,以及学习了一篇篇优美文章又到了新年之际来实施的。课案通过朗诵课文、夸自己和同学、许新年愿望,写语文学习体会为学生提供又一次感悟语文的机会。
课案准备:
1、制定学习小结的时间表,让学生明确此次课的任务和学习的要求。
2、适当准备一些轻音乐磁带,歌曲等。
3、条件足够时也可以采用多媒体设计。
时间安排:课前大约二课时,课上汇报一课时。
教学设计流程:
一、导语:
同学们,寒来暑往,四季更替。春种、夏耘、秋收、冬藏。我们的语文学习之旅在天高气爽的九月启程了,在这朝夕相伴的几个月中,我们一同走进了一片神奇的土地,一篇篇短小精美的文章,是一道道精神的美味,散发着芳香,让我们尽情享受;美丽的学习乐土,让我们流连忘返
……今天,我们的旅程来到了一个短暂停靠的学习驿站,让我们在这里暂时放下探索的目光,回顾我们今年的学习生活,看看我们是不是真的成长了许多?
二、过程:
1、比一比我学到了什么:还记得我们在开学时,我们曾经说过的话吗?我要求同学们在作业本上首先要改变的是什么?,可以看出我的亲爱的同学们的精神面貌发生了很多的变化,首先比一比,我们都学到了什么,我们感受最深的是什么?1、把全班同学分为两组,两组的同学轮流说