文档介绍：人美版美术教案
题::第三
奇妙的小闹钟
的教学内容与目标:
.显性内容与目标:
通过欣赏活动,了解钟表的文化以及造型特点。
通过对不同种钟表的欣赏,提高学生的审美能力。
通过钟表的设计与制作,培养学生的创新意识,以及设计与制作能力。
通过本的学****引导学生利用自己设计制作的钟表,认识表盘上的时间,进行跨学科的综合。

通过欣赏活动,激发学生对美术学****活动的兴趣,体验成功的快乐。
培养学生的时间观念。
教学的重点与难点:
重点:不同种奇妙的小闹钟的特点及其设计制作方法。
难点:如何巧用材料以及对表盘的设计。
学****材料:家庭中使用的各种钟表、废弃的食品盒子、废挂历纸、图钉等。
教学过程:
一、组织教学导入新。语言进行组织教学。引导学生欣赏师生前准备的各种钟表实物。
出题:漂亮的小钟表
二、提问:你知道有哪些不同种类的钟表?
引导学生分析本第6页中的钟表图片,分析其外形的不同特点。
提问:教材第6页、第7页上钟表的表盘,是怎样利用生活中、自然界中的形象进行巧妙设计的?
提问:人们为什么这样来设计表盘?
提问:你能利用前准备的材料设计一个与众不同的钟表吗?怎样设计?
教师根据这几位同学的介绍,引导学生了解如何巧妙地运用材料,展示几种巧用材料的作品,并且引导学生了解如何使表针能拨动。
三、布置作业,教师巡视辅导。
布置学生认一认奇妙的小闹钟。
小结:你喜欢钟表吗?为什么?
布置作业:后还可以用多种形式来设计小钟表http://anxue。
四、&lt;奇妙的小闹钟&gt;作业评展
总结上情况
五、板书:人美版小学美术教案第三
奇妙的小闹钟