文档介绍：八年级物理下册第七章知识点复习(人教版)
第七章力
第一节力
、力是物体对物体的作用
,它不能离开物体而单独存在,要产生力至少要有两个物体,它们之间不一定接触,其中一个是施力物体,另一个是受力物体。。力一般用大写字母F来表示,在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,其符号是N。托起两个鸡蛋所用的力大约是1牛。
2、力可以产生两种作用效果:①力可以改变物体的形状,使物体发生形变;②力可以改变物体的运动状态。物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变,这几种情况都叫做物体的运动状态发生了改变。3、力的三要素是指:力的大小、方向和作用点。它们都能影响力的作用效果。用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法叫力的示意图。练习:画出放在桌面上的重力为20N的物体所受力的示意图。
4、物体间力的作用是相互的,一个物体对另一物体施力时,另一个物体也同时对它施加力的作用。相互作用的力总是:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,同时产生,同时消失,分别作用在两个物体上。这两个物体互为受力物体和施力物体。它们每个物体都既是施力物体,同时也是受力物体。
第二节弹力
、直尺、弹簧等物体,在受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性。如橡皮泥、面团等物体,在受力时发生形变,不受力时,不能自动地恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做塑性。
2、物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力,常见的拉力、提力、压力、支持力都属于弹力。弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相反,弹力的大小与物体发生弹性形变的大小有关,与物体的材料有关,在弹性限度内,同一物体,弹性形变越大,弹力越大;
3、测量力的工具是测力计,常用的测力计是弹簧测力计。弹簧测力计的工作原理是:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。。(在弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比)4、弹簧测力计的使用:;认清分度值和量程,所测力不能超过它的最大测量值,否则会损坏弹簧测力计;要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;测量时力要沿着弹簧的轴线方向,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦