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世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祗.ppt

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世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祗.ppt

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世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祗.ppt

文档介绍

文档介绍:韩愈
马说
1. 熟读课文,了解文意,积累文言实词、虚词。
2. 理解文中“伯乐”“千里马”与“食马者”的比喻义。
3. 理解作者的创作意图与渗透于字里行间的怀才不遇的愤懑之情。
学习目标
韩愈,唐代文学家、思想家,字退之。古文运动的倡导者。其散文被列为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。作品都收在《昌黎先生集》里。
韩愈简介
他25岁中进士后,长期得不到任用,他曾三次上书宰相,都没有得到赏识。加上当时政治黑暗,有才之士不受重用。这些都让他感到明主难遇,在这种悲愤心情下,写下了《马说》。
“说”:是古代的一种议论体裁,是一些文人志士对事对物有感而发,宣泄心中郁闷,托物寓意的一种体裁。如:《师说》、《爱莲说》等。
解读文体
读准字音,读得流畅,语速适当,节奏准确。
听节奏,悟语速。
(在文本上作出标注)
听读欣赏
生字词:

zhĭ

pián

cè
槽枥
cáo lì

一食或尽粟一石
食马者不知其能千里而食也

dàn
shí
sì
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

学生自读,结合文章注释,疏通文意;讨论交流,分组完成翻译。

疏通文意