文档介绍：普通地质学
实验课指导书
(第三版)
木合塔尔·买买提等修编
新疆大学地质与矿业工程学院资源系
2012年12月
前言
随着地球科学教学改革的不断深入,高等学校地质工程类学科基础课《普通地质学》的教学体系、教学内容也在不断与时俱进的变化。地质学是门实践性非常强的学科。因此,(64课时)的《普通地质学》本科教学中,根据本课程教学大纲要求,安排16课时的室内实验和两周的地质认识野外实****以希望学生在基本掌握地质学理论的基础上,也能较系统地了解与掌握地质学的实践工作方法和步骤,培养他们的动手能力,增强他们的素质训练,为后续的专业学****奠定基础。
此次修编,是在我院前辈大量工作的基础上,根据2010年9月出版的《普通地质学》(南京大学地质学核心课程系列教材,舒良树主编,第三版)内容要求,考虑到教学时数和学生实际,结合修编者的教学经验,并考虑后面的《地质认识野外实****内容的需求而作了适当添加与取舍。对于矿物与岩石,凡打*的为必须掌握的项目内容,有的实****内容根据情况可适当增删。参加修编人员有木合塔尔·买买提、郭瑞清、田继军、王莉、玉素甫艾力等。由于时间有限,无暇推敲斟酌,定有诸多不当,望使用者提出宝贵意见,不胜感谢,以便下次修订改正。
实****一矿物形态及物理性质的观察
一、目的要求:
,学会肉眼识别矿物形态的方法。
,初步学会肉眼鉴定矿物物理性质的方法和技能。
。
二、准备工作
,预****实****指导书中本次内容。
。
:小刀、瓷板、放大镜、磁铁、稀盐酸、摩氏硬度计等。
三、实****内容:
。了解一些单体和集合体形态的观察方法。
,即颜色、条痕色、光泽、断口、解理、硬度、相对密度(比重)、其它物理性质(如磁性、弹性等)等。并记录主要物理性质的特征。
。
四、实****方法:
,并要学生自己识别各种矿物的主要形态和物理性质特征,学会填写实****报告的方法(本次实****不必填写实****报告。
:
(1)石英(颜色、硬度、断口、晶形、透明度)
(2)磁铁矿(磁性、比重)
(3)赤铁矿(条痕色)
(4)黄铁矿(颜色、硬度、晶形)
(5)方铅矿(光泽、条很色、比重)
(6)硬锰矿(形态)
(7)石膏(形态、硬度、光泽)
(8)石棉、云母(形态、解理、光泽)
(9)闪锌矿(光泽、条痕)
(10)高岭土(形态)
(11)方解石(形态、加稀盐酸起泡)
(12)石盐(形态、味觉)
五、注意事项
。
2. 矿物的颜色分为自色、他色、假色,实****时要能区分。
。
。
实****二常见矿物的认识和鉴定(一)
一、目的要求:
依据矿物的主要形态和物理性质特征来认识矿物、鉴定矿物和记忆矿物。
二、准备工作
,预****实验指导书。
:硬度计、小刀、瓷板、磁铁、放大镜。
三、实****步骤:
。
,不仅要看到矿物之间的共同点,更要注意到各种矿物的特点且联系到它的组成物质、理化性质、用途等来考虑并记忆。
四、实****内容
:自然硫、石墨*。
:黄铜矿*、黄铁矿*、辉锑矿、方铅矿*、闪锌矿*、辰砂、雌黄、雄黄、斑铜矿。
:石英*、刚玉、赤铁矿*、磁铁矿*、褐铁矿*、硬锰矿*。
4. 观察和认识卤化物大类:萤石*、石盐。
5. 将实****中各矿物物理性质按下表的内容填入(做在实验报告本上)
矿物名称
形态
颜色
条痕
光泽
透明度
解理或断口
硬度
比重
其他特征
五、思考题:
试比较黄铜矿与黄铁矿,方铅矿与闪锌矿,赤铁矿与褐铁矿的异同点。
实****三常见矿物的认识和鉴定(二)
一、目的要求:
认识含氧盐大类中各矿物的物理特征,并记忆其主要矿物。
二、准备工作:
。
:硬度计、瓷板、小刀、磁铁、稀盐酸。
三、实****步骤:
。