文档介绍：郑州市成人教育和社区教育发展规划
(2009——2012 年)
(征求意见稿)
加强农村成人教育,开展社区教育,构建终身教育体系,创建学习型社会,是建设社会主义新农村,促进经济社会又好又快发展的必然要求,对于提高城乡居民的思想道德水平、民主法制观念、科学文化素养,增强就业创业能力,提高生活质量,构建和谐社会,推动城市改革开放和现代化建设事业都具有深远的意义。为此,根据《郑州市人民政府关于实施职业教育攻坚计划的意见》、郑州市新农村建设规划和“三化两型”城市建设发展目标,结合我市成人教育和社区教育发展实际,特制定本规划。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以服务郑州经济和社会发展,满足全体社会成员学习需求为宗旨,以提高农村和城市居民的思想文化素质、职业技能、创业能力、文化生活质量为目的,以现有的各级各类学校为支撑,以规范性乡镇成人学校和社区教育学校(中心)建设为突破口,整合各种教育资源,促进各类教育的协调发展,逐步建立起适应新农村建设和社区建设以及居民学习需求的成人教育管理体制、运行机制和教育培训模式,多渠道、多层次、多形式开展各类教育培训活动,为社会各界不同年龄、不同层次、不同职业的受教育者提供开放的、多样的、及时的教育机会,最大限度满足农村和社区发展以及社会成员对教育的需求,
促进区域经济和社会发展。通过创建学习型组织,初步构建起我市终身教育体系,为促进我市经济和社会全面发展提供智力支持和人才保证。
二、目标任务
(一)总体要求
进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制,满足人民群众终身学习需要,与经济社会需求和劳动就业紧密结合,形式多样、灵活开放的具有郑州特色的现代成人教育体系。
在城区,以街道办事处社区学校建设为抓手,巩固和发展一批社区教育阵地,最大限度满足社区成员对教育的多样化需求,促进社区居民整体素质和生活质量的提高,促进区域经济和社会的发展,逐步形成学习型社区和学习型城市。
在农村,进一步建立健全县、乡、村三级成人教育培训网络,重点突出乡(镇)成人学校的骨干作用。全面实施农村劳动力转移培训工程、农村实用人才培训工程, 完善工作机制,扩大培训规模,提高培训质量, 促进农村劳动力合理有序转移和农民脱贫致富。
(二)发展目标
到2012年,完成各类成人职业培训160万人次以上,其中完成劳动力转移培训16万人,建设40所规范化乡(镇)成人学校。建立2-3个省级以上社区教育实验区,建设40所示范性办事处社区学校
,建设一批有特色的村级成人学校和居委会社区学校,社区教育覆盖率达到80%以上。
三、主要措施
1、进一步理清成人教育和社区教育发展思路。学习贯彻全国职业教育工作会议和省、市职业教育攻坚动员大会精神,坚定不移的把成人教育和社区教育作为教育工作的战略重点抓紧、抓好,抓出成效。坚持成人教育和社区教育为开放型经济服务,为经济结构调整和产业优化升级服务,为促进就业和再就业服务,为“三农”服务,为构建和谐社会服务。采取积极措施,抓好重点,打造特色,切实推动郑州市成人教育和社区教育再上新台阶。
2、实施规范化乡(镇)成人学校建设计划。从2009年起,每年重点建设10所规范化乡(镇)成人学校,提高其基础能力和办学水平,提升农村成人教育服务当地经济社会发展的能力。积极利用各种教育资源,办好成人文化技术学校,形成以县级