文档介绍：常熟市董浜中心小学文件
董小[2012]字第 83号
—————————————☆———————————————
董浜中心小学学校工作计划
(2012——2013学年度第一学期)
一、指导思想:
本学期我校教育教学工作将紧紧围绕市教育局2012年教育工作会议要求,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、发展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段,提高课堂教学效率为核心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力和综合能力,进一步提升我校的办学品位,以优异的教育业绩向党的十八大献礼。
二、总体目标:
一是加强教育行风建设,树立良好师表形象。在全体教师中开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,激励教师爱生如子,爱岗敬业,努力提高教师职业道德水平,力争实现教师言行零违纪,学校收费零投诉,师生安全零事故,育人方式创特色,创建董浜人民满意的学校。
二是加强教师专业培养,进一步提升教师的学历层次。通过各类活动促进教师专业素养、专业技能的进一步提升,推动青年教师尽快成长,尽早成才。重视教师队伍发展梯队建设,加速市级骨干教师的培养,提高我校的骨干教师队伍的比例。
三是严格落实“五三一”要求,深入推进教学改革,优化教学常规管理,注重细节,加强监控,扎实深入地开展教科研工作,以研促教,进一步提高教育教学质量。
四是切实抓好德育工作,以《常熟市中小学德育工作百分考核细则》为指导纲领,注重德育实效性的研究,开发教育资源,营造良好的育人环境,以养成教育为基础,开展丰富多彩的德育活动。
五是坚持内涵发展,打造书法教育特色品牌,进一步推进学校书法特色建设,提升学校的影响力和竞争力。
六是落实常规指标,确保万无一失。适龄儿童入园率达100%;小学四率保持100%;残疾儿童和贫困家庭子女入学率保持100%;在班容量许可的情况下尽量吸纳外来民工子弟入学。
七是幼教工作管理规范。严格按照《江苏省优质幼儿园的评估标准》,努力提高保教质量。
八是创建“苏州市节水型学校”、“苏州市高水平规范化学校”和“苏州市模范教工之家”。
三、主要工作:
(一)努力优化教育环境,开创德育工作新局面
。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将通过评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体等,努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者,美好心灵的塑造者,优秀班集体的建设者。
2. 要坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项基础工程,即养成教育,要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一