文档介绍：期中复习
观潮
1、《观潮》写的是作者耳闻目睹的_________、___________、_______的景象,描写了大潮的________,抒发了作者____________的思想感情。
潮来前
潮来时
潮走后
雄伟壮观
热爱祖国大好河山
《鸟的天堂》是作家_______的作品。记叙了他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻,第一次经过,时间是_______看到了________第二次是在_______,他们看到了_______的壮观景象,所以作者赞叹道: _____________
文章中加引号的“鸟的天堂”指的是____ _____________________________,
不加引号的“鸟的天堂”指的是__________________________________。
指高大茂盛的大榕树
真正鸟的乐园
巴金
两
傍晚
高大茂盛,充满生机的大榕树
早晨
鸟飞鸟鸣
“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇( )另一簇上面,不留一点儿( )。那翠绿的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在( )。这美丽的南国的树!
1、用“”画出写静态的句子,用“~~~~”画出描写动态的句子。
2、根据短文中画“”的句子,选择答案。
(1)这句话突出了榕树的的特点。
A、        叶子多而密。 B、叶子颜色鲜明、富有生命力。
(2)“似乎每一片绿叶都有一个新的生命在( )。”是作者的。
A、比喻 B、拟人 C、联想
3、从这段话中,你感受到了什么?
堆在
缝隙
照耀
颤动
题西林壁宋苏轼
题西林壁的作者是:­­­( )代诗人( ) 。诗中描写庐山雄奇壮观,千姿百态的诗句是_____________ , _____________ ,第三、第四行诗蕴含着人生哲理是:
俗话说:“当局者迷,( )”,与之相对应的诗句是( )。
横看成岭侧成峰
远近高低各不同
不同的角度观察事物,结果各不相同。
旁观者清
不识庐山真面目,
只缘身在此山中
宋
苏轼
游山西村宋陆游
“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”
_________字写出了农家款待客人尽其所有的盛情。这两句诗渲染出丰收之年农村一片欢悦的景象。表达了诗人对农村生活的真挚感情。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这两句诗蕴含了怎样的哲理?
当人们身处逆境的时候,千万不要放弃,
也许希望就在不远的前方,情况会向好的方面发展。
爬山虎的脚叶圣陶
课文写了爬山虎的_________、_________和爬山虎是___________。
找出表示爬山虎爬墙的动作的词。
把一脚一脚改成一步一步好吗?为什么?
不好。因为一步一步是形容动物走路的样子的,
而爬山虎每爬一步必须长出新的脚来。
触、变、巴、拉、贴
蟋蟀的住宅法布尔
介绍了蟋蟀住宅的特点和_________。
其中蟋蟀住宅外部特点有_________内部特点有_________。
蟋蟀,怎么建房的?
结构
不随遇而安
光滑,简朴,清洁,干燥
它用强有力的( )。后腿上有( ),用它将( ),倾斜地铺开。
巨人的花园王尔德
〈〈巨人的花园〉〉一文告诉我们的道理是_____________________________。
反义词:
允许--- 荒凉--- 喧闹--- 凋谢--- 温暖--- 冷酷---
近义词:
允许--- 孤独--- 喧闹--- 训斥--- 凋谢--- 冷酷---
反对
开放
热闹
寒冷
安静
热情
同意
斥责
孤单
枯萎
凋零
热闹
冰冷
大家一起分享的快乐才是真正的快乐
去年的树新美南吉
词句解析:
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
第一个“看”字的含义是_____________________,第二个“看”字的含义是___________________。
从这篇童话中,我明白了,朋友之间要__________
鸟儿看见树变成火柴而伤心
鸟儿对树的深情和想念
信守诺言