文档介绍：常用标点符号的运用
鄂州市汀祖泉塘中学於安国
教学目标
1、了解标点符号的种类及作用。
2、掌握几种常见标点符号的用法。
重难点
考试频率较高的几个标点符号的正确运用方法
趣味小故事:巧改《凉州词》
传说,清朝末年,慈禧太后请一位著名的书法家为她的扇子题诗。那位书法家写的是唐朝王之涣的诗《凉州词》: 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。       羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。由于疏忽,书法家忘写了“间”字。慈禧大怒,要杀他。那位书法家急中生智,连忙解释道:“老佛爷息怒,这是用王之涣的诗意填的一首词。”并当场断句,读给慈禧听:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。”慈禧听了,转怒为喜,连声称妙。
标点符号
标号(9): (性质和作用)
点号(7):
(停顿和语气)
句号、问号、叹号
逗号、顿号、分号、冒号
引号、括号、
破折号、省略号、
着重号、连接号、
间隔号、书名号和
专名号
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
中考出现频率较高的知识点
1、问号的运用
2、顿号、分号、冒号的运用
3、引号与相关点号的位置关系
4、破折号、省略号、书名号的使用
问号
辨别下列各句的问号使用是否正确:
①她是从四叔家出去就成了乞丐呢?还是先到卫老婆子家,然后再成乞丐的呢? 
②你是喜欢李白的诗呢?还是喜欢杜甫的诗? 
③熙凤问:妹妹几岁了?可曾上过学?现吃什么药?
④这种冒险是否值得?是可以讨论的。 
⑤大家研究一下这个问题如何解决?
⑥ “到底去还是不去?我的小姑奶奶。” 
⑦怎么了?你。
注意点:
1、选择问句之间用逗号,句末用问号。
2、当发问人一个接一个地发问,构成一连串相对独立的疑问时,每个问句后面都应用上问号。
3、不表疑问语气的句子,不管句中有没有疑问代词,句末不能用问号
4、问句是倒装句,问号只能放在句末。
顿号
指出下列各句中使用顿号不当处并改正:
①小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和……
②“高招”期间,有关部门一定要把好大专院、校的收费关。
③上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。
④花园里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。
注意点:
(顿号表示最小的停顿,常用在并列的词或词组之间)
(概)数间不能用顿号。
。如“公安干警”、“全校师生”、“全体官兵”等等。
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