祖国在我心中教学反思.doc

文档介绍：祖国在我心中教学反思
本组课文要求学生在阅读中自我感悟,了解歌词两首,从中受到爱国主义教育,感受民族、国家的强盛;了解借物喻人的写作方法。具体做法如下:
 对于本组课文的教学,我主要采取了让学生课前作好充分预习,课中教师引导、点拨,学生读中感悟,课后学生练笔的教学方法。针对不同的课文,侧重点又有所不同。在上课时,我主要采用了兴趣教学法。因为本课要求的是让学生受到爱国主义教育。为了达到这一要求充分利用了多媒体让学生从直观感受到长江、黄河的磅礴气势。再有让学生课前收集和整理我国历届奥运会金牌数和金牌获得者,了解我国体育事业的发展。在教学中,通过学生的汇报交流,感受我国体育事业的蓬勃发展,为许海峰为国争光而喝彩,让学生更深一层的感悟课文题目“零”的突破的意义所在。
 在教学“积累与运用二”中引号的用法时,我采用了先让学生找出前面课文中出现过的有引号的句子,然后对其进行归类,总结出它的五种用法,另外对这一知识点进行了巩固练习。