文档介绍：:..安乐小学安静校园活动方案(试行)时间:2009-09-2316:43:43來源:作者:录入:徳育处以创建全国青少年文明礼仪教育示范基地为契机,进一步加强小学生日常行为的养成教育,努力提高德育活动的实效性,积极营造文明、和谐、安静的校园,特制定本方案。活动领导小组:组长:巨晓山副组长:王伟锋罗玲成员:谢小洁张志军彭文秀叶向阳邹文风吴彩宜年级组长活动主题:安静校园闪容、要求及措施:一、 进校要求:[关键词:排队有序]1、 自觉排队,有秩序地按路线进校园。2、 进校后直接进教室进行早读或看书。措施:1、值日行政、值日教师以及大队部值日生进行检查。2、早上辅导老师、班主任及班队干部自行管理。二、 课前要求:[关键词:备书伏案静候]1、 “一停二静三慢走”:听到预备铃响,马上停止活动,在原地站好不动,并保持安静。预备铃响过后,轻声慢步回教室。2、 课前准备:预备铃响后,学生冋到课室后,要把下一节课的课本、文具等,统一摆放课桌的左上角。脸朝课室外,伏在桌面,闭眼休息,安静等待老师上课。上课铃响,全体学生直立坐好,准备上课。3、 到功能室上课的班级由上课教师组织排队,按照规定路线(附1)到功能室上课,行进路上保持安静,不得影响其它班级上课。措施:1、德育处进行检查。2、上课教师在上课前5分钟到教室,负责班级管理。三、 课堂要求:[关键词:规范问候守常规专心听]1、 上课和下课师生问候按统一规范做。(附2)2、 遵守课堂常规,专心听讲。3、 眼保健操吋间,由上课教师负责组织。上体育课和到功能室上课的班级要等眼保健操做完后才能回教室。4、 到功能室上课的班级下课后,由教师组织排队按照规定路线返回教室。措施:1、德育处进行检查。2、上课教师落实课堂常规,负责班级管理。四、 课间要求:[关键词:轻声细语轻声慢步]1、 不得进行激烈运动,可在教室里或教室门口适量活动。2、 轻声细语,不得大声喧哗。3、 轻声慢步,不得奔跑和追逐打闹。4、 上下楼梯靠右行。措施:1、值H行政、值H教师以及大队部值H生进行检查。2、班队干部自行管理。3、大课间活动或做广播体操,由班主任和组织活动的老师负责管理。五、 离校要求:[关键词:排队有序]1、学生自觉排好队,由最后一节课的老师带领,按路线有秩序地离幵校园。(训练队、兴趣小组结束后,由辅导老师组织排好队有秩序地离开校园)。2、静校后,除参加训练队、兴趣小组和个别辅导的学生外,其他学生一律不得在学校滞留。措施:1、值口行政、值口教师以及大队部值口生进行检查。2、班主任、辅导老师负责管理。附1:功能室上课路线音乐、跆拳道课:课室->操场->笃行楼梯->功能室美术、信息技术课:课室一操场一乐学楼外楼梯一功能室附2:上课和下课师生问候的规范上课问候师:上课班长:起立。师:同学们好!(师并鞠躬)生:老师好!(生并鞠躬)班长:请坐下。要求:学生起立、坐下都要求不碰到桌椅,不产生噪音下课结束语师:下课!班长:起立生:谢谢老师!老师再见!(生并鞠躬)师:同学们再见!(师并鞠躬)班长:请坐下要求:1、学生起立、坐下都要求不碰到桌椅,不产生噪音2、等老师先离开教室后,学生才能出教室。附3:安静校园活动第一阶段实施计划一、 宣传发动(第3周)1、 成立以校长为组长