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同学们在课间、午间发出的追赶声和喧哗声而产生的噪音不但影响了同学们的学****还影响了师生的身心安康。为了制造一个让学生能够沉下心来学****的气氛。学校将开展“轻声慢步,静我校园”活动。营造一种宁静的学****气氛,让校园静下来,只有静下来,学生才能深入学****有了深入的学****才会有更多的收获。
一、活动要求:
仔细听讲,遵守纪律少闲谈;
教室走廊,轻声细语不喧哗;
课间活动,轻声细语不吵闹;
上下楼梯,轻声慢步靠右行;
集合站队,轻声慢步快静齐。
二、活动安排:
第一阶段:宣传发动
1、4月22日升旗仪式进行建议活动。
2、班主任向学生宣传活动意义。
3、征集你我来说“轻声慢步”金点子。(4月25日前)
其次阶段:详细实施(4月中旬到5月底)
1、区分活动区和学****区,明确各区域的活动内容。学****区(教学楼、专用教室、走廊、小天井、葡萄园)内轻声慢步,活动区(操场、篮球场、排球场)内尽情活动。
2、利用班队会等对学生各项活动要求进展强化训练,将活动要求落实到行动。通过标准的指导和训练,逐步培育学生良好的文明****惯。
3、各班每天安排一位“轻声慢步志愿者”上岗,负责检查监视本班学生上课、课间、*、午间、路队时的宁静、文明,制止打闹、喧哗行为。
4、各班评比每周轻声细语星。
第三阶段:总结评比(6月1日)
1、请值日教师、任课教师、志愿者和值日岗等共同评比,发觉学生个人大声喧哗给个人黄牌,班级多人大声喧哗给班级黄牌,值日教师每周必需每人发放一块班级黄牌。
2、评比结果纳入班级标准评估考核。
静心学****静心交友,静心提高。让学生养成在校园内宁静下来的****惯。不仅有利于他人的自由,而且有利于自己的身心安康。
篇2:小学校园活动方案四篇
本文名目小学校园活动方案小学校园艺术节活动方案小学校园文化艺术节活动方案小学校园英语节活动方案一、活动目标:
1、以读书节活动为契机,引领和推动我校打造书香校园的创立进程,形成读书气氛,促进校园文化,为创立学****型学校而努力。
2、鼓舞全校师生以书为友,养成良好的读书****惯,开阔眼界、拓宽学问面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的共性和品质,拥有欢乐积极的人生,树立三小师生新形象。
二、活动主题:让书香伴我们成长
三、活动口号:
“与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓宽阔视野。”
“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”
四、活动必读书目和选读数目
1、学生必读书:《三经》(一年级)、《唐诗三百首》(二年级)、
《增广贤文》(三年级)、《宋词三百首》(四年级)、《论语》(五、六年级)。
2、选读书:每人不少于2本。
五、活动安排
活动分三个阶段,详细安排如下:
第一阶段:启动阶段(3月18日―3月27日)
①成立首届读书节组委会,明确任务(3月18日召开会议)
②3月18――27日宣传发动,营造气氛,做好环境布置校园挂条幅,班级出黑板报、墙报,让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户布满浓烈的书香。
③3月28日上午读书节开幕式。
其次阶段:活动阶段(3月28日―4月10日)
重点开展七项活动:
①开展“征集名言,制作书签”活动:把美丽的名言制作美丽的书签,激发学生的读书热忱。(3月25日每班推举5张,评比展现)
②各班建立“好书交换站”(班主任负责):在班内同学间,段内班级间,建立“好书交换站”,定期进行“好书换着看”的活动,一个月不少于二次。
③开展“我与好书共成长”等读书主题班会,沟通读后感。
④开展中华古诗诵背活动:早读课、课前三分钟诵读美文(各班语文教师负责)。
⑤家庭读书乐:建立家庭“小书库”,开展与父母共读一本书活动。
⑥红领巾播送站:每天推举一本好书。
⑦书香班级特色活动
第三阶段:总结评比阶段(4月10日期末)
1、“读后感”沟通会:通过沟通同学们的“读后感”,评比班、校两级十佳“读书之星”(各班2名,校级10班)
2、评比“书香班级”:
六、活动要求及保障措施:
1、学校的一切宣传工具要为本次读书节效劳,向校园网及各级网站准时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。
2、教师是学生的表率,用我们教师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作,仔细组织好各种形式的读书活动。
3、每个班级要制订相应的创立书香班级的规划,课外活动时除了听播送,参与兴趣小组活动的学生外,一律用来阅读,并鼓舞学生自主制定阅读规划。充分利用闲散时间,如:中午午休时间,教师安排小助手组织20―30分钟的阅读;在双休日、节假日推举学生阅读肯定量的书目,引导大局部学生阅读,吸引少局部学生阅读,让那少数学生在集体力气的呼唤下也自觉或不自觉地参加到读书的行列中来。
4、3――6年级语文教师做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导,教育处定期检查,组织评比。要求教师、学生在校园网站“雏鹰园地”专栏发表自己的摘抄、日记、随笔,必要时可积集出版。营造书香校园,让师生灵动的心自由地飞翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为****惯,让学****成为乐趣,形成一种风气,一种气氛,一种促使师生主动学****自由进展的人文环境是我们永久的追求。
小学校园艺术节活动方案小学校园活动方案(2)|返回名目为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的安康进展,为学生供应艺术实践舞台,促进每位学生把握一项艺术表现手法并具有肯定的艺术表现力、制造力、鉴赏力和审美力量,促进学生德智体美和谐进展,全面提高学生综合素养,经讨论,打算举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动宗旨
依据《学校艺术教育工作规程》要求,面对全体学生,以育人为宗旨,以班级为根底,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的安康进展,同时,为瑞安市艺术节推举参赛选手。
二、活动主题
安康・和谐
三、活动要求
以庆祝新中国成立60周年为契机,充分反映中小学生安康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,表达思想性和艺术性的统一。
四、活动工程
依据学校实际状况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求,共设6个工程,分艺术表演节目类与艺术作品类,艺术表演节目类有声乐、小品(校园课本剧)、相声3个工程;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个工程。
五、参与对象
全校学生
六、报名截止时间
2月27日前以班级为单位上交参赛名单
七、活动竞赛安排
1、时间
规划分两天进展竞赛,3月5日下午第三节(星期四)进展艺术作品类竞赛,3月6日下午第三节(星期五)进展艺术表演类竞赛。
2、各年级、班级名额
艺术作品类(绘画、书法、剪纸),每班4―5人;艺术表演类(声乐、小品、相声),四、五、六年级每班2―3个节目,一、二、三年级每班1―2个节目(声乐)。
八、各工程详细要求
1、现场书法竞赛`
⑴、要求:书写工具自备(纸除外)地点另定
2、现场绘画竞赛
⑴、要求:绘画工具自备(纸除外)地点另定
3、现场剪纸竞赛地点另定
⑴、要求:工具自备(如剪刀、胶水、纸/垫板等),内容不限地点另定
4、现场声乐竞赛
⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求预备一首歌(民族、美声、通俗、组合均可)
5、小品(校园课本剧)、相声竞赛
⑴、要求:体裁不限,自备服装、道具等。地点另定
九、未尽事宜,另行通知。
小学校园文化艺术节活动方案小学校园活动方案(3)|返回名目为进一步落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段实施体艺2+1工程的通知》精神,更好地培育学生多方面的兴趣爱好,引领学校体艺工作的进展方向,丰富校园文化生活。经学校讨论打算,于5月31日进行第xx届校园文化艺术节,详细事项安排如下:
一、活动主题和内容
活动主题:“放飞幻想”
活动内容:紧紧围绕活动主题,展现小学生喜爱祖国、朝气蓬勃、勇于探究、安康向上的精神风貌,表达时代特征、校园特色和学生特点。
二、活动工程与形式
1、以年级为单位,每个年级组表演一个节目。详细安排如下:
一至三年级:艺术特色表演。如:舞蹈、课本剧、表演唱等,有肯定的规模,人数不得少于10人。
四年级:古诗文诵读,人数40名左右。
五年级:口风琴合奏,人数100名左右。
六年级:把戏跳绳展现,人数40名左右。
2、各班制作版面一块,表达学生各方面成绩。
3、美术组、科学组制作书法、绘画、科技作品版面各2块,并组织书画展。
4、独轮车、衰弱操队编排节目,参与艺术节表演。
三、活动时间
初步定于XX年5月31日。各年级节目表演时间10分钟左右。
四、活动要求
1、服装整齐大方,表达学生风采,队行整齐,精神风貌好。
2、表演节目新奇、有创意。声音和谐、节奏精确,内容丰富多样。
3、各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈鲜艳教师联系。
4、音乐教师要协作年级组进展节目排练,加强指导;班主任教师积极组织训练,争取取得优异成绩。
城区英雄街小学
XX年3月14日
小学校园英语节活动方案小学校园活动方案(4)|返回名目一、指导思想:
通过举办校园英语节,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生的听,说,读,写的力量,以丰富多彩的英语活动为载体,营造良好的英语学****的气氛,丰富校园文化生活,让学生在英语活动中体会到学英语,用英语的欢乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点,全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。
二、活动口号:
moreenglish,morefun. 多些英语,多些欢乐。
三、活动时间:
4月6日---30日
四、活动领导小组:
组长:xx
成员:xx、各班班主任
特邀:音、体、美、电教教师等
英语节活动是学校教育教学活动的一局部,感谢全体教师积极参加,协同治理。
五、详细活动方案:
英语节开幕时间:4月6日
地点:学校操场
,宣布活动方案,布置详细工作。
,鼓舞全校同学积极参加。
、评比优秀英语节作品。(英语任课教师)
六、英语节期间活动:
本届英语节主要有以下活动:
(如:学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比);