文档介绍：碾庄中心小学教育科研成果推广制度
为更好地组织我校各种教育教学科研的学****交流活动,通过举行讲座、教研组学****印发学****资料、网络、参加上级组织的有关活动及进行校内外的交流等形式,组织教师学****国内外先进的教育教学理论,转变教育观念,探索现代教育模式和教育教学规律,促进我校的教育改革,特制订以下制度:
1、由学校教导处牵头组织有关专家对学校子课题研究成果从学术价值和社会价值两方面进行评价,推选出1-2个优秀课题研究成果作为在全校进行推广的研究成果。
2、开展全校性的优秀课题研究成果信息发布会,由课题组负责人进行经验介绍和成果展示。
3、组织进行推广优秀课题研究成果的教学观摩活动,并邀请观摩的老师对科研成果推广的可行性进行研讨和交流。
4、教导处负责做好优秀课题研究成果推广的相应培训工作,由课题组负责人具体指导科研成果的操作方法与要领,加速成果转化为教育效益。
5、从参与推广科研成果的教师的教学水平、学生水平等各种实际出发,在听取教师意见的基础上制定切实可行的课题成果推广计划。
6、在成果推广的实践中,积极引导参与推广的教师对科研成果进行后续研究,逐步建立一套科学的评估后效的方法,使成果推广工作健康开展。
7、注意引导参与推广课题成果的教师,不搞模式化,鼓励创造性,使推广成果工作成为促进教改成果深入和教育质量提高的重要渠道。
8、学校教导处在本校科研成果推广工作取得成效的基础上,负责向上级有关部门进行推荐,力争扩大科研成果的推广面和影响力。
9、教研组学****活动,各教研组每月组织一次学****可以是理论学****也可以讨论学****一些教科研的经验成果等。每次活动做到有计划、定时间,且要认真选定内容、定主讲人、定讨论题。教研组长认真督促指导本组《中小学教师教科研学****手册》的使用,并配合教导处做好有关统计工作。
10、校内交流,每学期进行一次全校性教科研交流,对我校的课题(专题)研究、教育教学论文及其它教科研工作进行交流。使大家在交流活动中互相学