文档介绍：描绘美好愿景 成就理想人生
五指山中学陈笑天
他是谁?
活动:描绘美好愿景
25年后的我的生活
家庭
爷爷奶奶?父母?爱人?孩子?
事业
工作职业选择:
职业的晋升的目标:
身体状况
强壮?健康?马马虎虎?
财富收入
存款: 月收入:
固定资产:公寓?别墅?汽车?商铺?艺术品?。。。。。。
生活质量
奢侈?优质?中等?不好?。。。。。
人际关系
同事之间:好中差?邻居之间: 家人之间: 朋友之间:
自由
有时间做自己想做的事?天天加班?。。。。。。
享乐
琴棋书画?旅游?唱歌?跳舞?收藏?打牌?玩麻将?。。。。。。
名利
流芳千古?美名天下? 默默无闻?。。。。。。
信仰
为国为民?光宗耀祖?平平淡淡?
哈佛大学的调查材料:
哈佛大学调查:27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有着清晰但比较短期的目标;其余3%的人有着清晰而长远的目标。25年后, 3%的人,几乎都成为社会各界的成功人士;10%的人,大都生活在社会的中上层;60%的人,都生活在社会的中下层;剩下27%的人,生活在社会的底层,在抱怨他人,抱怨社会,也抱怨自己。你呢?
想想十年后的自己(周迅)
十八岁之前,我是个不知道自己想要什么的人。 
那是1993年5月的一天,教我专业课的赵老师突然找我谈话:“周迅,你能告诉我你对未来的打算是什么吗?”
   我愣住了。我不明白老师怎么突然问我如此严肃的问题,更不知道该怎么回答。
   老师问我:“现在的生活你满意吗”我摇摇头。
   老师笑了:“不满意的话证明你还有救。你现在就想想,十年以后你会是什么样?”
   沉默了许久,我看着老师的眼睛,忽然就很坚定的说:“我希望十年后的自己成为最好的女演员,同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。”老师问我:“你确定了吗?”
   我慢慢的要紧着嘴唇回答:“yes”。
  老师接着说:“好,既然你确定了,我们就把这个目标倒着算回来。十年以后,你28岁,那时你是一个红透半边天的大明星,同时出了一张专辑。”
“那么你27岁的时候,除了接拍各种名导演的戏以外,一定还要有一个完整的音乐作品,可以拿给很多很多的唱片公司听,对不对?”
“25岁的时候,在演艺事业上你就要不断进行学****和思考。另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。”
  “23岁就必须接受各种培训和训练,包括音乐上和肢体上的。”
“20岁的时候就要开始作曲、作词。在演戏方面就要接拍大一点的角色了。”
老师平静的笑着说:“周迅,你是一棵好苗子,但是你对人生缺少规划,散漫而且混乱。我希望你能在空闲的时候,想想十年以后的自己,到底要过什么样的生活,到底要实现什么目标。如果你确定了目标,那么希望你从现在就开始做。”
老师的话从那天开始一直刻在了我心底:想想十年后的自己。
从学校毕业后,我忙于接拍各种各样的影视剧。我始终记得,十年后我要做最成功的明星,后来我拍了《那时花开》,拍了《大明宫词》。 2003年4月,恰好是老师和我谈话后十周年,我不知道这是偶然还是必然,我居然真的拥有了属于自己的第一张专辑——《夏天》。
走好人生每一步
终点思考活动要求:
1:三个10人智囊团分别帮助三位分享的同学,根据五个时间段即2年、5年、10年、15年、20年,进行阶段情景预设。
2:智囊团内每两人一小组,选择一个时间段进行讨论、商定把预设的情景、要求,认真的写在便利条上。时间:4分钟
3:写好之后,黏贴在该同学的愿景彩纸上,与大家共同分享。
4:被帮助的组员宣读不同的情景、要求,并且发表一句话感言。