文档介绍：共享经济相关的论文
共享经济是人们公平享有社会资源,各自以不同的方式付出和受益,共同获得经济红利。此种共享更多的是通过互联X作为媒介来实现的。下面是共享经济相关的论文,请参考!
共享经济相关的论文一、我国高校X络教育资源共享机制的构建基础

安全稳定运行共享机制需要有一个安全稳定的环境,X络与国家安全紧密相关,要想实现全国范围内的X络共享必定需要国家法律政策的支撑。国家政策的支持表明了国家对高校教育的重视,意味着安全的保障和安定的氛围。高校要坚持以法律政策为基础积极推动协作共享平台的建设。

X络教育资源共享机制的建设最基础的就是要解决技术问题。X络是科技发展的产物,教育与X络的融合建立在X络的基础上,X络共享平台遵循一定的技术标准,只有严格按照技术标准执行,才能实现不同X络之间信息平台的架构,不同高校之间才能实现资源的共享。科技是X络的支撑,反过来X络的发展又促进了科技的进步。教育资源以X络为基础,实现资源共享,反过来也能促进X络技术的发展。发达的技术是X络平台建构的基石,更是资源畅通交流的保障。

不同的高校拥有自己不同独特的教学模式,教学模式的多元性彰显了不同高校对教育的不同思考。然而教学内容和教学要求的统一性是资源共享平台建设的基本前提。教学内容上具有共同点,教学要求上保持一定的标准,有助于不同院校教师对教育资源进行共享与评价。共享平台要重视评价系统的创建,综合各方的评价意见,聆听最真实的评价声音,不断完善评价指标,实现合作平台资源的最大性优化。各个高校的专家和教师在使用教学资源共享平台时要始终保持良好的学****心态,但是也不能完全照搬,要合理而科学的结合本校实际教育情况,分析、归纳和总结适合本校的教育资源,恰当处理平台资源与学校特色之间的关系。做到既能充分利用资源共享平台,又能充分保持本校的特色,实现优质教育资源在本校利用的最大化,以保障高校的竞争实力。基于X络的高校教育资源共享机制创建的初衷并不是让全国所有的高校都保持形式和内容上的大规模一致,而是给大家创设一个学****和借鉴的机会与平台,进而做出高质量高水平的高校教育教学资源,进而增强全国的高校竞争力,为我国培养具有高素养的全能型人才提供保障。但是高校也要清楚意识到办学特色对高校自身发展的重要性,在借鉴学****的过程中要坚定自己的信仰,对本校传统的特色进行有意识地维护,甚至可以借助教育资源平台做好宣传工作。
二、高校X络教育资源共享机制建设中遵循的原则
,忽视高校地域差异性
经济发达的高校北京、上海和广东等地陆续建设了高校X络教育资源共享机制,但是在经济发展落后地区高校X络教育资源的开发和利用还处于较低的水平上,同时在整体布局方面也同样存在一定的问题,因此暂时无法形成高校X络教育资源共享机制。这就需要相关部门联合起来,共同改善教育资源共享现状,借助X络的力量,打破地区之间固有的经济差距,创设教育资源共享氛围,实现教育资源的无界限化。
,确保共享平台顺利运行
我国高校X络教育资源共享机制发展起步相对较晚,因此在相关的法律法规体系的建设方面还有很大改进的空间,当前有相当一部分的高校X络教育资源在管理和应用方面仍然采用了传统的